学会感恩说说集锦10篇。
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学会感恩说说 篇1
人生于世，就必须意识到世道的艰难，食人间烟火，尝酸甜苦辣，经喜怒哀乐，历荣辱兴衰，我们必须学会感恩。
有的人天生是个能把落叶弹成音符的钢琴家，于是，她把长长的头发修剪成动人的旋律，有的人命中注定是个能把云霞泼成一幅清雅的国画的人，于是，他把夜色磨成一池墨汁。但是，生活常常是阴差阳错的，你对舞蹈迷得如痴如醉，命运却安排你去当电话机务员，面对铃声的此起彼伏，你的脚却一点也不能跳芭蕾，你本想当一名运动员的，但命运之手却把你推进办公室，让岁月把你雕塑成一把椅子，在报纸与茶水中体验生活的寡谈与无味。面对着命运的不济，我们要做的是咬紧牙关。因为我们没有权利逃避在给予我们生命的同时所给予的责任。试着去感恩生命，因为与那些无业游民和那些每天干苦力的人相比，你已幸福多了，还有什么资格抱怨，只会无尽地感慨生命的艰辛只能一辈子都在死胡同里打转，永远与幸福失之交臂。
其实我也衔过一枚青橄榄。在我中考失利的时候，时至今日，每当碰见一些旧同学问起自己为何考入这间学校，我只能一笑了之，碰见熟人，有的会赞我如何幸运，我也只能一笑了之，其实心里总是隐隐作痛，究竟我是否幸运呢？我似乎常与幸福玩捉迷藏，直到我看到了这个名曰：“同样一斤米”的故事，才突然醒悟过来。故事是这样的，一青年向一禅师求教，“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大出息，依你看呢？”“你是如何看待自己的呢？”禅师反问，青年摇摇头，一脸茫然。“譬如同样一斤米，用不同的眼光去看，它的价值也就迥然不同。在炊妇眼中，它不过做一两三碗大米饭而已；在农民看；来，它最多值1元钱罢了；在卖粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可卖出3元钱；在制饼者看来，它能被加工成饼干，可卖5元钱；在味精厂家眼中，它可提炼出味精，卖8元钱；在制酒商看来，它能酿成酒，勾兑后，卖40元钱；不过，米还是那斤米。”
大师顿了顿，接着说：“同样一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己。”
这些日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的涩涩的，而此时却嚼出了丝丝的甜味。人的记忆就好象筛子一样，总是把一切的伤痛和阴影滤去，把一切的幸福与美好沉淀下来，我不应该一直活在过去了。我应学会感恩，其实一直以来我都是幸运的，在我不长的人生中，不断有爱我的人，呈我以我满捧的鲜花，在每个忘不了的时刻里，他们都在那里一遍遍地守而坚定地对我说：“你能行，你能行。”感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜
生活就像一面镜子，你对它笑，它便对你笑，笑着面对生活，用感恩的态度去看待生活，那便是为自己的生活挖掘了一眼永不枯竭的幸福之泉。
学会感恩说说 篇2
常言道，人生不如意事十之八九。漫步在人生的长河里，挫折和打击随时随地都会迎面扑来，面对突如其来的挫折和打击，有的人心灰意冷，以致悲观厌世；有的人则能微笑面对，在绝望中寻找希望。
诚然，在生活中我们不会有过多的有关生死的重大抉择，但总会有些生活琐事困扰着我们，比如邻里关系、与父母、同学、朋友的相处等。每个人生活在世上，哪怕他再努力坚强，他依然需要别人的帮助。也许有人会说：诗人陶渊明或许例外，他超凡脱俗、超然物外，但试问，他就真的如此吗？他可以淡泊名利，可生活中的“柴米油盐酱醋茶”他可以淡泊得了的吗？也许他可以自己去种菜种粮打柴磨米制油酿酒，但这些他生来就会的吗？是需要老师指导的，是需要他人帮助的。没有这些，他能写出那么美妙的田园诗篇吗？
生活中这样的例子很多，我们总是把别人对我们的付出认为是理所当然的，而心安理得的去接受别人的帮助；我们总是把父母对我们的养育照顾看成是理所当然的，可是我们可曾想过我们为他们付出了些什么？
学会感恩，首先请感谢一下我们的父母吧！
父母是我们第一任老师，给予了我们以无数关爱和照顾。我们可以让思想追述到童年时代，他们不管在炎热或者寒冷的时候都用他们温暖的怀抱呵护我们弱小的身体，让我们不受一丝伤害。去感受那感人的亲情，我的内心突然有了一阵痛苦，我后悔以前用那种憎恨的语气跟父母说话。在这种忏悔的情绪中我深深感受到了父母的关爱。面对这么多年给我们呵护和支持的父母，学会感恩便要用微笑、贴心的话语和实际行动感激我们的父母。
学会感恩，接着请感谢一下传授给我们知识的老师吧！
一日为师，终生为父。人自出生来，从无知到有知，从知之不多到知之较多，都离不开老师对我们的教育。三人行，必有我师焉！所以这里的老师，除了包括在学校时给我们讲课的老师们，还包括我们的父母以及其他所有能正确教会我们做人、做事、处世、能正确影响我们的人生观、世界观、价值观的人，虽然有一些连名字我们或许都还不知道，但我们的成长真的离不开他们！让我们对他们道声：谢谢，辛苦了！
还有许许多多值得我们感恩的人……
大千世界，值得感恩的又何止是这些呢？儿女对父母的感恩，学生对老师的感恩，病人对医生的感恩，患难者对援救者的感恩。亲情、友情、世间情，有多少人和事值得我们去感恩啊！
最后，我要说，还应该感谢生命。唯有有幸成为它的载体，我们才能感受到人世间的一切，才能感受到温暖与快乐，才能体会到智慧的力量，才能感受到人格的尊严，才能书写出生命的赞歌。无论我们是憧憬青春梦幻的少年，还是肩负人生重任的中年，亦或是阅尽人生春色的老者，都应该感恩生命，珍惜这对我们每个人只有一次的生命！我想起教堂中唱诗的情景，明亮的烛光里，虔诚的人们沉浸在圣洁的歌声中，甚至于以泪洗面，我想，也许只有对自己曾经或正在接受上帝的恩泽而深怀感恩之心，心灵才得以如此澄明如镜。
学会感恩在于学会感谢别人对你的帮助；学会感恩在于学会感谢父母和老师对你的教育；学会感恩在于学会感谢社会回报社会，我们可以生活在这个和谐的社会上，能够感恩世间一切的人，是快乐的。不懂得感恩的人，幸福离他有几光年远。
学会感恩说说 篇3
感恩是人的一种美德，教孩子学会感恩，让孩子感激养育他们的父母，感激给予他们各种知识的老师，感激给予他帮助的同学和朋友，感激生活中一切美好的事物，哪怕是那些点点滴滴，让孩子学会感恩。
教孩子学会感恩，首先让孩子从感谢父母开始，要让孩子知道，即使是来自父母那最简单的衣食，最质朴的关怀，也无不倾注了父母对他们的辛劳和热爱。这种爱是独一无二的。这样孩子才能珍惜自己拥有的一切，理解并爱父母。
我有一个朋友是这样教孩子学会感恩的，从孩子上幼儿园开始，他就让孩子学会记日记，专门记生活中那些点滴的美好的事情。例如，孩子的日记中有这样的记录：“我的爸爸有一双勤劳的手，他每天都起早带晚地工作着。爸爸还常常督促我学习。有一次，我有一道题不会做，爸爸知道后，对我说：‘你看你妈妈多辛苦，你要好好学习才能对起你妈妈。’我听了爸爸的话后，我就认真学习了。我的爸爸多么好啊！”“今天，我穿上了妈妈为我织的漂亮的新毛衣，老师夸妈妈真能干。”“今天，爸爸带我去奶奶家，奶奶给我做了好多好吃的东西，并夸我很懂事。另外我很喜欢奶奶家的那只大花狗。爸爸说，只要我好好学习，以后经常带我去奶奶家。”等等。这些简单的话语无不体现出孩子对家人的感激之情。现在这个孩子已经上了初三，在家是个好孩子，在学校是位品学兼优的好学生。家长夸，老师同学夸，邻居们也都夸他是个好孩子。孩子自己也说，在他的记忆中留下的多是美好的东西。其实他的家境从各方面来说，都不能算好。但孩子知道，他得到的东西是珍贵的，是其他孩子所拥有的不能替代的。现在这个孩子仍坚持记日记，他的日记中大多仍是那些闪光的东西。一件事情，从不同的角度去看，能有好多种不同的见解，但这个孩子总能发现事物美好的一面。在物欲横流的今天，这个孩子能始终保持着平和的心态，从不攀比；在好多孩子很自私的今天，这个孩子遇事时能同时为别人去着想。这对孩子来说真的是很难得。孩子已经从最初感激父母开始，学会了感激老师，感激同学，感激哪怕是送给他一个微笑的陌生人，感激生活中一切美好的事物。
回想那些误入歧途的孩子，除了因种种客观因素外，很大程度是因为这些孩子不知道感恩，不知道去努力发现生活中点滴的美好事物，以至在黑暗中越陷越深。
让孩子学会感恩，这将有助于孩子好的品格的形成，使孩子一生都受益无穷。
学会感恩说说 篇4
学会感恩(Learn To Thanksgiving)
We are supposed to express our gratitude to others on Thanksgiving Day. However, we should feel gratitude every day.
God has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. Be grateful to others is a way to show your love. In our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. Perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. We should be thankful to them for whatever they have done. The more love you give, the more love you receive.
A sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. You will be ready to help others if you have a thankful heart. Therefore, a thankful heart is like a magnet. Not only will we attract more things to be grateful for, but also we will attract gratitude from others. “give thanks a little and you will find a lot.”
Gratitude is heaven itself. A sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life. We now fall into a busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the comforts of modern living ,the love of parents and so on. People can notice these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a grateful heart.
Gratitude is the fairest blossom which springs from the soul. Be thankful for whatever you have, give and receive. Happy Thanksgiving today and every day!
学会感恩说说 篇5
困难，那是我们多么熟悉的字眼，当你遇到困难时，你是否选择了放弃?如果是，那我会看不起你。你知道吗？在贵州那个贫穷的地方，有的孩子没钱上学，有的孩子早早的就出去打工，有的孩子则留在家中帮父母耕田种地。但他们有说放弃就放弃吗？没有！
在那节语文课上，苏老师为我们讲了许多有关去贵州的所见所闻，而我也都一一记了下来： 有几位老师向一位学生打听家庭情况，向那孩子问道：“你们家有几个孩子？”学生回答道：“我家有三个孩子。”“那上高中的有几个呢？”老师随即问道。“只有我一个人！”学生很礼貌的回答了老师。“那你的父母一定将所有的希望全寄托在你身上了！”“不对！我寄托着全寨子人的希望！”学生这样说道。听完这一句话，我的心灵受到强烈的震撼。在那个地方读书，是十分辛苦的，因为路程遥远，交通也不方便，所以得起很早，走上三个多小时才能到学校，而我们呢？还整天埋怨起早了，和他们比起来，我们真是自愧不如啊！老师还告诉我们，在举办英语广场之前，有两个孩子需要配合老师用英语作自我介绍，因为基础差，教了很久没能发出标准的英语。老师打算放弃，可两个孩子却坚持说等练好了再自己来，不一会，他们又出现在了台上。是呀！他们的确很穷，但他们遇到困难时，并没有直接说放弃，而是坚持不懈，努力完成自己的任务！而我们正坐在那宽阔明亮的教室中，吃着美味的食物，生活在那么优越的环境中，怎么能说放弃就放弃呢？
老师常告诉我们，每个人都要怀着一颗感恩之心去对待每一个人。心怀感恩，你又做到了吗？
苏老师还告诉了我们另外一个发生在贵州的故事：有一位高中毕业考入军校的学生，一次放假回家，在归途中，他给自己的高中班主任打了一个电话说：“老师，我想见您一面，我已经跟开车师傅说好了，他答应我停三分钟。到时您就出来一下，行吗?”老师答应了。听到这儿，我禁不住好奇起来“这位学生会干什么呢？......”学生来到学校，老师也如时等候着，他走下车，站在老师面前，整了整军服，向老师敬了一个标准的军礼。所有的感激之情都深深寄托在了这个标准的军礼上，顿时，车上所有的人也都被男孩的这一举动深深打动了。
我们要感谢的人有太多太多：生我们养我们的父母，教育我们给我们关爱的老师，一起分享乐与伤的同学，当然还有我们的伟大祖国......我想，一辈子，我们也还不清这个债，但是，只要我们时刻刻都怀着一颗感恩之心去对待每一个人，这就足够了，不是吗？
学会感恩说说 篇6
滴水之恩，涌泉相报。
——题记
清风染绿了荒芜的山冈，因为它学会了感恩；阳光催开了含苞的花蕾，因为它学会了感恩；甘泉浇灌了枯竭的希望，因为它学会了感恩。
在生活中，有许多平凡小事，需要我们去报答和感恩。在社会实践中，有许多嘈杂烦事，需要我们去体会，要我们懂得怎样感恩，怎样报答他人。
感恩，是中华儿女传统的美德，是一种良好的处世态度。学会感恩，能促进我们青少年养成优秀的道德品格，有助于我们健康快乐地成长。
“学会感恩”是一个很重要的话题，它能反映出一个国家随着时代的进步在强大；它能反映出一些青少年在学习中的努力；它能反映出刚落地的娃娃在茁壮地成长，如春天的嫩芽从草地里悄悄地钻出来，为春天渲染气氛，为世界增添绿意。
感恩是一抹彩虹，染饰着我们的生活；感恩是一泓清泉，润泽着我们的生命；感恩是一盏明灯，照亮了我们的旅程；感恩是一座火炉，温暖了我们的人生。
从前，有一只大雁，被猎枪打伤，但没有丢失性命，那只大雁随风飘落在了一家茅草屋前，大雁悲哀地鸣叫着……突然，从屋里走出来一位年过花甲的老婆婆，她用双手把大雁搂在怀里，带进茅草屋里，给它疗伤，供它粮食，给它精心地照料。
过了一个月，大雁渐渐地恢复了健康，老婆婆把它带到山顶上，让它展翅翱翔，飞向了蓝天，老婆婆用慈祥的笑容欢送着它，让它去找自己的伙伴，亲人。
可是，不幸的事降临到了老婆婆的身上，那年闹灾荒，很久没有下雨，粮食、蔬菜都枯死了，当村民们和老婆婆无处逃生，快要渴死饿死的时候，突然一只大雁向这里飞来，它引着老婆婆和村民们走向一个地方。村民们最开始不想跟着大雁去，但是在老婆婆的再三劝阻下，他们向着大雁飞往的地方一点一点地走向生的希望。
经过了艰难的长途跋涉，大雁引他们到了深山的一个山洞里面，那里环境优美，清幽典雅，有泉水，有肥沃的茵地，有石桌子，凳子以及床铺……
虽然，大雁在人们眼中是一种微不足道的小动物罢了，但是人们可曾想过，它有大海般的胸怀，它拥有一颗真诚的感恩之心。
在古今现实的生活中，像这种感恩的事迹是随处可见的，只要你认真、仔细地观察，它就在你身边。
“人”是一种高极动物，如果人类不对“学会感恩”或“善于感恩”这一方面起好领先作用，那世界将变得多么地渺小，并且还会引起连连不断的战争，厮杀。所以，作为祖国、世界、地球的一员，让我们拥有一颗感恩之心，“学会感恩”，一起构建美好的世界。
感恩，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是一场绵绵的细雨，能滋润受伤的心灵；它是一束温暖的阳光，能融化冰封在心中的坚冰；它是一片晴朗的天空，能包容天地间的万物……
学会感恩说说 篇7
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主，当然我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人。感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。
感谢太阳，它让你得到温暖；感谢大地，它让你拥有生存的空间，而感谢江海，它让你拥有更宽广的胸怀。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，它让你从砺炼中更懂得珍惜；感谢对手，感谢陌生人，感谢陌生人给你不经意的生活启迪；感谢对手让你更清晰地认识自己，从而增强面对一切勇气与毅力。所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘的细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。
常说：三有：心中有祖国、心中有集体、心中有他人。
三为：为祖国做件事，为集体做件事，为他人做件事。
无论为谁，这不是为了：感谢伟大的祖国，感谢温暖的集体，感谢生活中的每个人吗？
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的喜悦和幸福。常怀感恩之心，便会以给与别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一份挑剔，而多一份欣赏。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
学会感恩说说 篇8
演讲稿题目：学会
的，亲爱的们题目：
大家好！
们，当你走在干净整洁的道时，你是否会想起辛勤劳作的阿姨呢？当你舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗？当你在餐厅里享受美味的时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗？他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是题目：学会。
感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份，给他人一份。能够给别人带来的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，你。给别人带来痛苦的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做。
有同学会问题目：“那我们该如何感恩别人呢？”其实很简单。比如，你去面包房买早餐，对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而感恩别人。再比如，走在、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进桶，就是对们的一种感恩。这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情！
同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起行动起来吧！
学会感恩说说 篇9
议论文题目：学会。关于的议论文怎么写？这篇议论文400字的学会感恩的议论文，作者告诉我们人应该学会感恩，牢记感恩。
感恩，是我们每个人都应该做的一件小事。也许有人会说，我去感恩谁呢？我没有什么可以感恩的。其实，身边的每一个人都可以感恩题目：感恩先烈、感恩、感恩、感恩一切，这是多美好的事啊！常怀有一颗感恩的心，人的一生，转瞬即逝，不要因为人生的不如意而了感恩。
我们的知识，由传授；我们的，由照顾；我们的精神，由先烈渲染；我们的视觉，由而美化……这些点点滴滴的事情，我们怎么可以不去感恩？
怀着一颗感恩的心，去，去看待生活的种种，只要心怀感恩，人生就会过得而充实。予人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自愿的给人以，助人为乐。
六年级议论文题目：学会感恩。感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。我们了别人，别人用感恩的心再去帮助其他人。感恩是将一种爱、一种责任传递下去，让我们的社会更加美好！
学会感恩说说 篇10
滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人最起码的品德。其实，我们的生活中到处充满了感恩，父母对我们有养育之恩，老师对我们的教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩。赠人玫瑰，手有余香。学会感恩，让它成为一种习惯，使生活更加珍贵，精神更加崇高。
从“滴水之恩，当涌泉相”到“乌鸦反哺”再到“羔羊跪乳”。从古至今，感恩被世人传颂。三国时期，刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。诸葛亮为报这知遇之恩，替刘备设计了夺取中原土地的妙计。刘备死后，诸葛亮又辅佐刘禅，鞠躬尽瘁死而后已。白娘子为了还许仙一个恩情，帮助许仙克服危险，最终才有了矢志不渝的承诺和忠贞的爱情。这段佳话谁又能说不是感恩促成的呢。可见感恩，是一种美德，可以让我们的生活更加丰富多彩。
感恩也是一种积极乐观的生活心态。感恩可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现的一片绿洲。感恩又不同于一般的“感激”，它是指一种更深的发自内心的的态度。学会感恩，也升华了自己。
怀着一颗感恩的心，感恩身边的一切。感恩生活带来的挫折和磨难，感恩它磨练我们的意志，使我们学会了面对生活的种种艰难。学会感恩，我们将有勇气对面对困难，面对挫折，让我们的生命之路更扎实更稳固。
学会感恩，让它成为一种习惯。感恩，让我们体味了生活的多姿多彩，感恩让生命奋进的火花不断碰撞出新的理想，闪烁出新的光线。感恩是每一个人每一个事物，感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩一切的一切。当我们唱着“感恩的心”这首歌的时候，我们的内心将无比通畅。让我们把这种精神传承下去，这首歌传承下去，那么这个社会这个世界将会变得更好。
感恩的心，感谢有你。
