关于读自我与本我心得系列(6篇)。

我们经常会在工作中激发一些新的想法，很多人都会把它用文字记录下来，变成心得体会。经常写心得体会能提高深度思考的能力，经过细致的筛选我们为大家整理出了一篇最新的“关于读自我与本我心得”，知识的源泉在于不断地探究和学习欢迎大家查看以下参考资料！

关于读自我与本我心得 篇1

1 . 饭桌上说话多的一方，更需要说话少的一方，感情或工作同适用。

2 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够?

3 . 就在这时，佛主来了，他对快要出壳的蛛儿灵魂说：“蜘蛛，你可曾想过，甘露（甘鹿）是由谁带到你这里来的呢？是风（长风公主）带来的，最后也是风将它带走的。甘鹿是属于长风公主的，他对你不过是生命中的一段插曲。而太子芝草是当年圆音寺门前的一棵小草，他看了你三千年，爱慕了你三千年，但你却从没有低下头看过它。蜘蛛，我再来问你，世间什么才是最珍贵的？”蜘蛛听了这些真相之后，好象一下子大彻大悟了，她对佛主说：“世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”刚说完，佛主就离开了，蛛儿的灵魂也回位了，睁开眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她马上打落宝剑，和太子深深的抱着……

4 . 为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？

5 . 情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

6 . 我们最先衰老的从来不是容貌，而是那份不顾一切的闯劲。

7 . 十七闺蜜的男朋友，现在，我生病了你还会关心我吗

8 . 我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局

9 . There is no royal road to learning求知无坦途。

10 . 不要把自己看的太重要。因为你永远不知道你在别人心里的位置到底有多深。

关于读自我与本我心得 篇2

通过一假期的网络学习、读书笔记，收获多多。深深的感到好老师必须有精深的专业常识，坦荡的人文视阈，深厚的教育理论功底，这些又是如何而来？——读书学习。

苏霍姆林斯基认为教师的自我成长，进步更大的得益于读书。这在他的第二条提议中指：天天不间断地读书，跟书籍结下终身的友谊如潺潺小溪，每一日不断，灌注思维的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自心田的需要和对常识的渴求。如果你想有更多的空睱时间，不至于把备课变成枯燥乏味的死抠教材，那你就要读学著作。

读书会得到意外的惊喜，无意中学到了什么，懂得了什么。一天，我随手拿起家里的一份报纸，忽然有一项内容吸引了我：“善喻”是什么，我知道与教学有关但不甚理解，我就拿出笔记本一边阅读一边笔记，感觉真好。

“善喻”就是善于启发诱导，古人高度而又精辟地概括了三句话：“导而弗牵”——引导而不牵着学生走，这样才能形成一个和谐、融洽的师生关系；“强而弗抑”——鼓励而不推着学生走，这样才能使学生感到学习是轻松、愉快的；“开而弗达”——启发学生思考而不代替学生下结论，这样才能引导学生找到学习的兴趣，提高独立思考的能力。

“善喻”的核心是引导、鼓励、启发学生的内存积极性，世上万物的变化，内因是依据，起决定性作用，外因是条件起促进作用。

我深思：开学后的教学如何做到这三点？

假期里，我还认真阅读了《弟子规》，使我受益非浅，其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中道理。作为家长，作为教师，应该将《弟子规》传授到孩子，学生的思想中去，对他们树立正确的世界观，人生观和价值观都是非常有益的。

《弟子规》首先告诉人们：做人要懂得感恩。最大的恩情是父母的养育之恩，体现在“孝”字上，不但自己孝，还要教育自己的孩子、学生如何孝。其次强调待人接物要怀着恭敬之心，要诚信，无论是孩子或学生的学习，还是自己的工作中都要牢记虚心使人进步，骄傲使人落后。再则是找准自己的人生目标，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标，我的目标是如何教育好孩子、学生。其中有句话说的好“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任己见，昧理真。”意思是说：如果不顾去实践，只在书本上研究探索，这样最容易养成虚幻浮华的坏习惯，夸夸其谈的臭毛病，长期下来，怎能成为一个真正有用的人？如果只注重实践，对于学问却不肯研究，就导致认识偏面、固执己见，从而蒙蔽了自己的眼睛，看不到真理的存在，这不是我们应有的态度，这句话告诉教师教学过程中，理论不能脱离实践，不能把学生教成书呆子，还应教育哪些认为不读书仍能当大老板的读书无用论的思想。总之，我认为人人都应该去读《弟子规》，去理解《弟子规》，去实践《弟子规》。

读书，读书，再读书。读书会提升一个人的修养，会提高一个人的素质。

关于读自我与本我心得 篇3

我，每天嘻嘻哈哈的过着日子，大家都认为我是一个开朗的女孩子，可是，我一点也不开心，笑脸只是表面！

在学校受了欺负不敢说，一个走在回家的路上在慢慢的流泪；明明很生气却要装作毫不在意，还要以笑脸来面对他们……从小到大，我都是这样的度过，几乎连我自己都不知道我是怎样的人，连自己的爱好是什么我都不知道。只要别人说好的，我都会去模仿！很快，我迷失了自己！

初三我就恋爱了！过早的恋爱算什么？那时候我们懂爱麽？受了一次又一次的伤害，终于明白了，爱，就是我们要不起的意思！似乎被伤的永远都是自己！

有人说90后的我们都是虚伪的活着的。我同意他们的说法哦！因为我发觉自己就很虚伪！在大家的面前，我几乎从不表现出我的想法，随波逐流是我多年的心得！

我记得有一个男生对我说过，外表看起来你很要强，很开心，其实你心里很孤单，很忧郁！其实他说对了，我怕身边的人不理我，怕他们原理我，所以我总是以笑脸来面对他们，他们让我做什么我都帮他们完成，身为班干部，班主任把责任交给了我，可是我却苦口婆心的劝他们爱睡觉就睡觉，就是别下桌位和讲话，如果真想讲清小声！班务日记上永远都是空的！永远没人犯错误！

“便利贴女孩”，其实对于我挺贴切的，从不敢得罪人，唯唯诺诺的做人！现在想想，觉得以前的自己真的很没用，虽然与大家都相处的很好，可是我却从没表达过我自己真正的意思！他们也根本就不知道我在想什么！

突然间很讨厌现在的自己！

关于读自我与本我心得 篇4

敬爱的党组织：

今年寒假，学校组织了读书活动，组织全体教职工在假期间阅读《超载自我》一书。读完这本关于个人和组织双赢的书，我对自己的工作有了新的看法。

工作是生活中不可缺少的一部分，通过工作不仅可以获得生活的需要，还可以实现自己的成就感。同样，自信、价值观和潜能也通过工作得到充分的肯定和发挥。这是我工作以来感受，也是《超越自我》一书开篇告诉读者的工作真谛。

换句话说，我们为自己而工作。

工作就意味着责任。每个岗位的工作内容都是一种责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对自己的责任有责任感。

一个人责任感的强弱决定了他对待工作是尽心尽责还是浑浑噩噩，而这又决定了他做事的好坏。如果你在工作中，对待每一件事都是忠于职守、尽心尽责，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。当我们对工作充满责任感的时候，我们可以在投入工作的过程中学习更多的知识，积累更多的经验，找到快乐。

有人可能会说，只有有权力的人才需要强烈的责任感，而他们只是一名普通的教师，只要完成了工作，至于有没有责任感。事实上，学校是由每个人组成的，每个人都有相同的目标和共同的利益。学校里的每个人都对学校的生存和发展、兴衰成败负有责任，所以无论职位高低，都必须有强烈的责任感。缺乏责任感的教职员工，不会视学校的利益为自己的利益，也就不会因为自己的所作所为影响到学校的利益而感到不安，更不会处处为学校着想，为学校创建良好声誉，努力提高教学质量，他们总是推卸责任。

只有那些勇于承担责任、责任心强的人，才能被赋予更多的使命，才能获得更大的荣誉。

责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，使我们有勇气排除万难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。失去责任感，即使是做我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。因此，我在自己的岗位上总是有责任感。

在一年多的工作经验中，虽然在岗位上没有取得什么成绩，但我对自己的岗位负责，把奉献作为自己的使命。我一直秉承“认真做好每一件事”的原则，对于手头上的工作都追求尽善尽美，先让自己满意，再让工作伙伴满意，争取让每一个任务都出色。至于工作职责范围，只要我称职，学校工作需要技术支持，或者可以为他人提供帮助，我都愿意承担。

不苛求份内份外，不把薪水放第一位，这是我对自己的要求。作为一个新人，我应该多学多做，少说少问。常说“干一行，爱一行，专一行”，我想工作就意味着要负责任，有了责任才会对工作保持热情，才会在岗位上勤奋努力，才会不断提升自己的能力以满足工作的新需要。

因此，我钻研工作中遇到的每个问题，不断挑战过程中碰到的技术难关，不停地学习新知识新技能，在教学科研中提升教师的专业素养，在教辅岗位中思考创新和处理问题，在沟通交流中学习人际交往和合作。我很高兴自己有能力妥善安排工作，胜任本职工作，受到同事的表扬。

阅读《超越自我》后，我更加深刻地体会到作为学校的一分子，不仅要管理好自己，只有与学校共赢个人才会有更好的发展。因为，学校是我们成就事业的舞台，我的成功与学校的成功密不可分。只有学校整体发展了，我才能得到发展。

因此，作为宗文小营的一员，首先要树立与学校双营的理念，与学校共同努力。忠于学校，热心工作，专注于自己的岗位。同时，要服从学校的工作安排，加强执行力，提高工作效率。

超越自我，不仅是一种重要的人生态度，更是一种积极的工作态度，是我们工作高绩效、生活高质量的重要保证。“一个人不可能超越所有人，但可以超越自己。”当每个人都超越自我，成为优秀的员工时，你和你所在的组织将获得最大的回报。

汇报人p>

2010年3月5日

关于读自我与本我心得 篇5

大家听到这个题目肯定很奇怪!自我认识?自己天天看自己，怎么要自我认识吧。别急，我说的是能正确自我认识!我是通过自己的错误认识自己的!

我是一位读书较好，在班里当认中队委的学生，老师总是夸我学习好，不说谎~~~~~~~，我也得意洋洋，在别人面前炫耀。

在一个双休日，我正在写作业，快把作业OK时，一个作业难住了。我说的可不是作业题目难，是这个作业要写很多内容，现在我有是想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑，没有想想自己这样做对不对，只一味得想快点写好，早点出去玩，摆脱写作业的'阴影。于是我开始了简便。

刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，我的小组长是我的好朋友，不会"出卖"我的。于是我去玩了。

第二天，我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看，当他检查到最后一个作业是，说："把这个作业拿出来。"我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看，立刻大喊起来："哇塞，中队委作业简便耶，大新闻，我要去告诉老师!"我马上制止，说："行行好，我们可是好朋友!"但他不听这一套，马上告诉了老师。

老师知道了这件事后，马上给了我顿"竹笋烤肉"，然后，老师对我说："李绿隆，你既然是中队委，就得给同学做好榜样，难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````"

听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说："人不能做骗人而不敢承认的人。"同学说："我们要做个实实在在的人~~~!"我一定要改

在这事中，我认识了自我，认识了真实而又美好的我，这次的错误给了我很的啊的教育!

关于读自我与本我心得 篇6

在人的一生中，我们总会遇到许多的挑战和困难。有时候，我们会觉得自己无法逾越这些障碍，似乎生活的天空一片灰暗。当我们真正迈出勇敢的一步，努力突破自我时，便会发现能源无限，世界是多么美妙。通过我的亲身经历，我深刻体会到了突破自我的重要性。

在大学期间，我曾经面临着一道似乎无法逾越的难关——国际交流机会。我的英语水平一直不如人意，尤其是口语能力，这对于我想要出国交流学习来说是一个巨大的挑战。我心中埋藏着对于寻求新的经历和挑战的渴望，因此我决定全力以赴去突破自己。

我参加了学校举办的英语角活动。在这个活动中，我遇到了很多有着相似困境的同学，大家一起交流学习，帮助彼此提高英语能力。我学到了很多实用的口语表达，通过和其他同学的交流，我逐渐不再害怕用英语表达自己的想法了。这个过程让我从一个羞涩内向的学生变成愿意大胆尝试的积极主动的人。

为了提高我的英语水平，我决定报名参加一个暑期的英语培训班。在那里，我遇到了一位非常负责任和有经验的英语老师。老师不仅帮助我提高了英语能力，还教导我如何突破自我思维的框架。他告诉我要多做一些与自己感兴趣的事情，并且要勇敢地表达出自己的观点，这样才能真正发展自己。他的鼓励和指导让我感到非常振奋和激励。

我决定申请一个富有挑战的国际交流项目，这是真正考验我的机会。我知道这将是一个充满了困难和不确定性的旅程，但我相信这正是我需要的。我用尽全力准备面试和申请材料，最终我成功被录取。这个项目是一个真正的盛宴，我在那里认识了来自世界各地的优秀学生，并深入了解了不同国家的文化和价值观。我努力提升我的英语能力，积极参与各种活动，通过与他人的交流和合作，我突破了自我，并且取得了令我自豪的成就。

通过这个经历，我深刻认识到了突破自我的重要性。只有当我们超越自己的舒适区，挣脱固有的思维框架，我们才能真正成长和发展。突破自我让我变得更加自信和勇敢，也让我拥有了更广阔的视野和更多的机遇。

我鼓励每个人都要勇于突破自我。无论是在学习、工作还是生活中，都应该敢于尝试新的事物，超越自己的限制。我们要相信自己的潜力是无限的，只有不停地追求进步和突破，我们才能在人生的旅程中发现未知的色彩，创造自己的奇迹。让我们勇往直前，突破自我，撑起我们灿烂的未来！