读瓦尔登湖有感范文4篇。
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读瓦尔登湖有感范文 篇1
《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录，描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。该书崇尚简朴生活，热爱大自然的'风光，资料丰厚，意义深远，语言生动。
感受、思索着一切，以自然为师而又非遗世独立，现实、向上的人生烈焰也时时在他心头交织升腾。两年的独居时光给了他很多，付诸文字，便有了我案头的这本静静的书——《瓦尔登湖》。
瑞士的阿米尔说：“一片自然风景是一个心灵的境界。”《瓦尔登湖》正是一个纤尘不染的心灵境界。它静，太静了。仅有在红日斜坠的黄昏以后，平静躁动，心清神澈。
看着这本绿色封皮的《瓦尔登湖》，眼晴似乎透过这层绿的书皮，已经看到了湖畔翠绿的森林和那碧波荡漾的湖水。湖边有一间精致的小屋。一切都安静极了。心灵似乎被那清澈的湖洗涤了一遍，也变得安静，恬淡了。而到万赖俱静之时，心便为之神往了。正如徐迟先所说：在繁忙的白昼他有时会将信将疑，觉得它并没有什么好处，直到黄昏，心境渐渐寂寞和恬静下来才觉得语语惊人，字字闪光，泌人肺腑。动我衷肠而到夜深万赖俱静之时，我更为之神往了。的确，在读这本书时心灵会逐渐寂静不来，在慢慢的嚼读中，你逐渐找回了生命最本真的意义。
读瓦尔登湖有感范文 篇2
《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集，讲述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。
初看《瓦尔登湖》会有些意外，因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深刻的思想，如瓦尔登湖清澈的湖水，随着四季的变化而不断**动，产生不同的环形涟漪。很难说梭罗是被花园里的生活所感动，还是他对自然和人类生存的本质充满了思考。瓦尔登湖相对安静的环境只给了他一个阐述的机会。
翻开这本书，沿着这些思想的波澜，我们可以感受到19世纪哲学家们的争论，但其作为一部名著的价值显然并不局限于此。对朴素生活的崇拜和对自然风光的热爱是人类作品中永恒的主题，但要有人写出像他这样深刻的作品却很难。
“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧！我们体内的生命就像流动的水。新事物源源不断地涌入这个世界，但我们正遭受着难以置信的愚蠢。”真理是最深层次的快乐，这大概也是梭罗想向世人传达的心声吧。
19世纪上半叶，美国正处于向工业时代过渡的初期。蓬勃发展的工商业导致拜金主义和享乐主义盛行。梭罗在这样一个时代的孤独居有更大的时代意义。如今，瓦尔登湖已成为一个象征，一个执着追求的理想，一个具体的自然观，一个浪漫的人与自然的历史。
他主张与自然和谐相处，在生态环境方面表现出超越时代的视野。对人的关怀也是他书中一个深刻的主题。梭罗的文章为那些饱受物欲折磨的人指出了一条光明的超验之路。
读瓦尔登湖有感范文 篇3
在这本书中，我们可以领悟“人可以活得很简单，很从容，不必为了那物质财富而丧失了人是万物之灵的崇高地位”的道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中心，辐射到周围众多地方，描写了他“以禽兽为邻”，在“豆田”耕作，与“村子”中的人交往等诸多生活细节。最后作者又以“春天”结尾，给我们奏响了新的生活乐章，并且他在“结束语”一篇中，这样说：
“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”看！这是一位超凡脱俗、与世无争的自然主义者，多么令人羡慕。
梭罗生活的地方是瓦尔登湖及其周围地区，但他细腻精致的笔调，却把我们带到了更为广阔的天地。他谈“瓦尔登湖周围的鸟、树、草、虫子”，更谈“更高的规律”。在他看来，在某种特殊意义上，渔民、猎人和其他人都是大自然的一部分。
他从个人的劳作中提升到更高的人类法则，令我们视野开阔、高屋建瓴。在《瓦尔登湖》中，许多段落值得一品再品，让人陶醉。他在描写“倍克田庄”时，这样写到：
是机器人放弃了他的橡树林，跑到它们下面去敬拜。你可以想象这是一个多么美丽的地方，多么迷人。
在整部《瓦尔登湖》中，自然一直是主要背景，以大地为席，以苍穹为盖。梭罗很乐意像一个农夫一样在广阔的世界里耕种和收获。他说：古代的诗歌和神话至少表明，农业是一门神圣的艺术。
在从事农耕的过程中，他也不忘“阅读”。即使在19世纪梭罗也感慨道：他们深信一本《圣经》的智慧就足够了，余生便在简易读物里荒废天赋单调地生活。
在商品大潮的汹涌翻滚下，现代人的心灵像扁舟入海，漂浮不定。物质的丰裕，精神的贫穷。我们的身体一再扩充，而精神的领地却时时荒芜着。
接受梭罗的建议：多余的财富只能买到多余的东西。灵魂的必需品，金钱一样也买不到。
这样的忠告如梵音，对于我们无异于醍醐灌顶。
徐迟说：“这是一本清新、健康、引人向上的书，对于春天，对于黎明，都有极其动人的描写。”让我们追随着梭罗的足迹，抛弃那物质所带来的烦闷苦恼，感受那恬静美，聆听大师的哲音。
读瓦尔登湖有感范文 篇4
摘要书名：瓦尔登湖作者：[美]亨利·戴维·梭罗/著戴欢/译出版单位：当代世界出版社年代：2003年4月第1版
推荐理由：厌倦了城市的喧嚣和浮华，我们是不是每天都渴望与树木和湖泊打交道？是不是渴望呼吸自由新鲜的空气？是不是渴望诗意的栖居于大地之上？不妨读读《瓦尔登湖》吧。
经典语句：所谓明天，即使时间终止也用不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。
《瓦尔登湖》读后感
人文学院 09涉外1班陆志霞
梭罗的瓦尔登湖展现的是一种简朴诗意并且充实的生活态度，无论对于作者还是读者都是一次心灵的旅行。
瓦尔登湖滋润着这片朦胧的土地，犹如清幽明亮的月光，在每个人的心中流淌，犹如夏日山涧里潺潺的泉水，抚慰着每个不安的灵魂。她以一种平静但不可忽视的态度慢慢地改变了日益浮躁的社会。阅读此书，让我想起高中语文课本上某章的的首语：慢慢走，欣赏啊······
梭罗在瓦尔登湖住了两年两个月两天，作为他漂泊生涯的一次短暂停留，他在自筑的木屋中渔猎、耕种、沉思、写作，写下《瓦尔登湖》一书。
梭罗住在湖边，让人想起了面向大海等待春天绽放的大海。同样有对自然的向往，可是海子的这首诗中更多的是透着阳光的温暖，《瓦尔登湖》里显现的是哲理的灵光以及生活必须的思考。因为海子是一个不吃烟火的食人，而梭罗是一个思想家。
“简朴生活是门学问，它一直遭到人们的轻视，但它却不能任人漠然无视。”他对每一笔支出与收获都仔细计算，简朴的生活。就算隐居也要生活，不是吗？
但他却不贪婪，变成生活的奴隶。对于大自然给予的馈赠，只是取少量满足生活必须，尽量不破坏自然本身的美。
梭罗毕业后放弃了传统意义上的任何职业，而是顺从自己的内心，回归本心，亲近自然，诗意地生活在地球上。说到回归自然，不禁想到中国古代那位采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明。当一个人远离名利喧嚣，沉浸在纯粹的体力劳动和纯粹的思想中，他就更接近生命之源流动的纯净水。
我常常想，那一湖五光十色的湖水是否知道自己曾陪过寻找诗意生活的梭罗？是否知道自己是坐在穿行而过的火车上的旅客的风景？是否知道自己让无数的人向往沉醉？
而她却只是不舍昼夜的变换，带走或留下一些时光给人安慰。那一泓清泉映照的是岁月消逝里无边的寂寞。是啊，向往或者沉醉又怎样，她只是做她自己而已。
《瓦尔登湖》是一部寂静的书，需要慢慢的品读慢慢欣赏。读完此书就像做了一次悠长而彻底的礼拜，无关乎信仰只是内心最深沉的渴望---诗意地栖居。
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读《信任》有感模板合集
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，我们每天都可以写一写近期的心得体会。写心得体会可以把自己的知识体系整理清楚。那么，什么样的心得体会才是好的心得体会呢？小编特别从网络上整理了读《信任》有感模板合集，请继续阅读本文相关内容！
读《信任》有感模板 篇1
重口味读后感
信任，是感情的良药
文/婉婉
整篇文章都是以幽默和自嘲的方式写的。看了几个章节之后我非常想要读完它。当然，最后的结果是我也把文章读完了。
嗯，有点像灰姑娘和白雪公主。男女主人公终于在一起，过上了幸福的生活。当然，幸福生活中肯定会有坎坷，但这些都是留给主人公去处理的。
整篇文章最让我印象深刻的是钱唐腿断了的小小冲突。有一个女孩子喜欢钱唐，并且耍了小心机拥抱钱唐的时候恰好让谷雨看见，俗语都说“耳听为虚，眼见为实”，所以我们的女主角谷雨小朋友误会了。果断的当了“逃兵”落跑并提出分手。
作者写到，他没有拖沓，让男女主人公经历了很多精神折磨后又在一起，而是果断地让男主人公摔断了腿
谷雨在医院和钱塘说：“唐你什么都不用说了，我知道这里边儿有猫腻，我相信你。”后钱唐感叹到：
“这一下撞得真值”。是的，我也觉得这一撞非常值得。不仅可以澄清我们之间的误会，还可以让钱唐的母亲妥协（因为钱唐的母亲不太喜欢谷雨）。因此，钱唐的倒下是一种伪装的祝福。
当然，剧中最重要的其实是两个人之间的那种信任。当我们经历这种关系时，我们最关心对方。然后彼此的小事会被我们放大，然后我们对这种关系产生怀疑。之后，我觉得对方会做很多不适合我们的事情
归根结底，我们会觉得彼此不够信任。如果我们彼此足够信任，给对方空间，倾听对方的解释，就不会有很多误解。当然，这种情况的前提是你遇到的是一个正常人，而不是一个渣男和一个渣女。如果你遇到一个渣男和一个渣女，那么他的解释就会被辨证地听到。
读《信任》有感模板 篇2
当人们开始彼此信任的时候，就有了高效率。
在生活中，我们往往会不信任别人也会被被人不信任，为什么会产生不信任？不信任的后果是什么？在读了《信任的速度》后，自己开始陷入深深的反思。翻开《信任的速度》后，对我印象最深的就是“信任税”三个字。当我们有了不信任或被不信任后，大家和别人都在为此付出“信任税”，而“信任税”也随着不信任的加剧消耗着彼此之间的效率”红利“。为什么会出现不信任呢？首先从自己开始，我省省的反思。作者将信任分解为五层波浪：自我的信任；关系的信任；组织的信任；市场的信任；社会的信任。作为五层波浪的第一层——自我的信任，是信任自首，足见其重要性和信任关系中的引导性。
”要让别人信任你，首先你的自己信任你自己“。
作者举例一个起床的例子，例子中作者在繁忙工作中，仍然想早起锻炼，于是便将闹钟调得很早，当闹钟响了后，却有觉得自己确实很累，于是便继续睡觉。日复一日，闹钟变成过了笑话。虽然这个是小时，但从这种小事的积累，自己就给了自己一个暗示——总有借口，做什么时候都会有”自己确实很累“的借口，长此以往，自己开始变得不信任自己，做事情的时候会先怀疑自己“我真的可以么”，而不是“我决心做就一定能成”。当抱着这种心态进行企业或团队后，一定会将这种习惯带入工作和社交中。从而逐步的失信于他人，恶性循化，最后崩溃。
结合自己的工作，进行反思。我们是怎么失去其他成员的信任？也许正是这些“小事”。
“小事很重要。比如说有人来找经理，助理说经理在开会，其实经理没有开会。这种小事员工们都会开展眼里。”——富兰克林·范德斯鲁特这句话，引起了我省省的反思。我们在工作中，特别是遇到忙不过来的时候，是不是会找很多理由？这个也许是不能避免，但在之后我们是否及时的兑现自己“稍等一会”、“晚点我处理”、”明天我们沟通“……是否会因为打岔而忘记了某项工作。这些小事的积累，消耗了我们别人对我们的信任，也消耗了自己对自己的信任。
作为一个团队的带头人，在看完这个章节后，我开始反思。思考自己有哪些失信的行为？是否规定的例会没有召开？是否规定的培训没有举行？是否沟通没有及时？是否反馈没有及时？是否处罚没有及时？是否奖励没有及时……
反思后，明天要做的就是开始树立信任，从自己做起，审视自己的失信。同时，也希望每一个看了这个文章的朋友，也能思考，我们在抱怨自己不信任自己的时候，自己是否又做到了信守承诺了呢？
信任从我开始，从小事开始。
读《信任》有感模板 篇3
我看了《信任》这篇*，读后使我既感动，又惭愧。
这个*写了作者的祖父的耳背，所以他带祖父去助听器商店买助听器。爷爷最喜欢的助听器花了1680元，但我只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思。为了不破坏祖父的兴福，他向作者借了400元。
笔者认为店主是一个善良的人，通过这件事给了他信任，所以笔者必须把钱和诚信还给店主。由此作者也知道：人间需要信任。
看完后，我心想：人间像这位店主一样信任别人的人，还有多少啊？如果世界上每个人都像一个店主，我们的社会会有多美好？
店主和蔼可亲，信任别人，难道不值得学习吗？如果店主是一个抠门的人，那作者的爷爷，就不能快而且高兴地得到助听器，就不会拥有长久的快乐。我认为，店主不仅是在卖助听器，他同时，还把信任送给别人，让顾客感到他善良的帮助，给别人送去快乐。
我打心眼儿里钦佩店主！
我为什么又说自己感到惭愧呢？因为有一次，我和我的好朋友欧丙玉去学校对面的文具店买文具。欧丙玉看中了一个镜子。
这面镜子8元钱，她只有3元钱，所以她向我借了5元钱，说明天还。我心想：干嘛要借你呀？
借你了你忘了不还我那我岂不是吃亏？哼，我可不能相信你，坚决不借！于是，我便对欧丙玉说：
“我今天没带钱。”“哦。”她失望地说了一声。
现在想起来，我真的好惭愧，我连自己的好朋友都不信任，快乐连自己的好朋友都舍不得给，那以后她凭什么会帮助我，信任我，把快乐送给我？
人间需要互相信任。信任别人能给你所得到的人带来幸福，也能让你信任的人感到温暖。为什么不呢？相反，一些不想信任别人的人，就不会得到别人的信任，也肯定不会感受到信任的幸福。
那为什么不信任别人？为什么不大家都享受幸福和快乐呢？
看了这篇*，我知道了做人必须要知道信任别人。信任是人人必备的品德。我会努力培养这种道德品质，做一个为自己和他人幸福的人。
读《信任》有感模板 篇4
基于此，我们需要找到信任的根本点，建立、维护和提升信任的程度和影响范围。事实上，信任不是用快速的管理技巧就能建立起来的。更准确地说，它是由我们在与他人互动时所坚持的习惯所培养的。
真诚，**所能创造的附加值，一颗尊重、责任、承诺的心，正视、敢于正视和纠正自己的问题，这些都会为我们建立信任，扩大信任圈。千里之行始于足下——信任不是一天的形象工程，而是累积的道德积淀。
上学时考试，从不作弊，觉得自己能耐有多大，就考出多高/低的成绩，反正不想作假骗自己。
别人请求我帮忙，我先掂量自己有没有能耐接过来，力量不足就如实相告，坦坦荡荡，不觉得丢面子。不轻易对别人承诺，但一旦承诺了，就拼命去履行自己的承诺，尽全力不让别人失望。
当你为自己设定一个小目标时，比如周末早上7点起床，一旦你设定了目标，早上7点闹钟响的时候，你就必须起床。起不来事先就不定“早起”的目标。“言必信，行必果”。
定大些的目标会反复思考斟酌，有的目标考虑长达二年才最后决定。一旦定了，就想方设法，无论如何也去实现它。
在游泳池里，目标是不休息地游1000米。紧贴圆形泳池边游满20圈就是1000米，没有人看到，没有人监督，但是自己不让自己偷工减料，不但每一次都游满20圈，中间因避开别的泳者而不得不变道时，还自觉补上少游的距离，觉得超过了“定量”才心安。
如此种种，我一直认为那只是自己的“认真”和“自律”的态度而已。 没想到，那是自己没有认识到的“品德”，是我自己“值得信任”“得到信任”的基础。 “信任是品德和才能的函数。
道德包括你的正直，你的动机，你对人的态度等等。才能包括你的能力，你的技能，你的记录，你的资格等等。这二者同等重要。
”假如我是一个诚实的人，但能力不强，领导交给我的任务我无力完成，领导还会对我信任吗？如果我有能力完成这项任务，但我有自己的心和钱，领导知道后会相信我吗？我的同事相信我的道的品质，但如果有人病了需要动手术，他们会让我给他们动手术吗？
显然不会，我有品德，但没有开刀的能力。
信任能培养吗？能！信任能量化吗？能！信任能带来多大的收益？巨大巨大！
《信任的速度》这本书中告诉了我这些，使我在反思，总结自己和他人的成功与失利，在指导自己和他人时，又有了一个非常重要的语言和工具。
读《非常女生》有感精选
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读《非常女生》有感【篇1】
最近，我读了一本名叫《非常女生》的书。
女孩是各种各样的。有乐于助人的魅力女孩，有乖巧伶俐的双面女孩，有追求时尚的小魔女，有行侠仗义的侠义女生，有拒绝怜悯的坚强女孩，更有知道绝密消息的八卦女生……我最喜欢书中的魅力女孩冉冬阳，因为她乐于助人的精神值得我学习。
这本书的内容很纯真，说了一些女孩的心里话。其中有一个故事使我很感动，那就是《‘爱心’与‘阴谋’》。这个故事讲述了一个叫梅小雅的同学，因为她家里生活条件不好，交不起学费，同学们听了，都非常同情她，纷纷拿出自己的压岁钱，可同学们的压岁钱还是有限的，学费还差好多，梅小雅有一个同学叫冉东阳，她为了帮助梅小雅交足学费，就计划了一个‘阴谋’，就是等爸爸妈妈出去以后，把家里的活全都干了，还做了一桌丰盛的晚餐，爸爸妈妈回来以后她又说了一些令他们高兴的话，可爸爸妈妈总归大人猜出了冉东阳的用意，于是妈妈把买微波炉的钱给了她，爸爸把自己买空调的钱给了她，让她替梅小雅交学费，冉冬阳高呼“爸爸妈妈万岁”。冉冬阳的计划顺利的实现了，这个“阴谋”完全是一个大大的爱心。我佩服冉东阳的聪明才智和他爸爸妈妈助人为乐的好品质。
其中给我印象最深的一章是《穿衣服的诀窍》。国庆节放假三天，今天是最后一天。魅力女孩冉东阳和她的妈妈上街买衣服。冉太阳喜欢穿牛仔裤，所以决定买牛仔裤，妈妈要买套装，在冉东阳眼里，妈妈一年四季都穿套装，所以这次她向她妈妈推荐休闲装。本来她妈妈觉得自己已经三十八岁了，穿休闲装可能会觉得很好笑，但是在冉东阳的再三劝说下，妈妈决定买休闲装。出发了，妈妈在“独辫子”店里选中了一条米色的丝麻长裤，又在“亮眼睛”店里选了一件浅褐色，上面镶有几何图形的线绒，这件衣服和那米色长裤真配呀!妈妈也觉得很满意，很漂亮。接下来，去买冉东阳的牛仔裤，逛了好几家，冉东阳都没有找到合适的牛仔裤。最后在“花信风”店里找到了一条很好看的，但是，穿在冉东阳身上，臀部和腿部的线条都走了样。后来，冉东阳又在许多店时试穿了许多条，都找不到合适的牛仔裤，最后，妈妈给冉东阳选了一条宽松式背带牛仔裤，冉东阳也同意了。
还有一个小同学叫秦天月，大家称她“小魔女”，因为她模仿明星范晓萱非常像，而且她经常讲述一些根本不可能发生的事件，常常神出鬼没的为同学做一些好事，比如有的'同学没带红领巾，她就会说：“你闭上眼”。然后帮她带上，原来她在书包里准备了许多这类的东西。
爱是每个人的本能，只要我们去细心感受，在生活中，像冉东阳的同学无处不在，想想自己，平时，老师无微不至的关怀、教育和同学们真诚的帮助，使我在学习上不断增加自信，还有妈妈的悉心爱护下，我一定会成为一棵好树苗。
冬阳善解人意、乐于助人又有良好的人际关系，我羡慕她、崇拜她，她是我心目中的偶像。同时，我也意识到生活和生存环境，不是我们能决定的，我们能做到的只有努力适应它，这样，才能成为出色的，伟大的人。这就是我真正读懂的。
《非常女生》这本书让我度过了一段快乐的时光。每当我看这本书时，我的心情都会快乐起来。这本书让我感动、让我流泪、让我难忘!
读《非常女生》有感【篇2】
我们每个人都有过读书的经历。一本好书也值得我们仔细品味。今天，我又翻开了我的《非常女生》，再一次把它读完后，我想到了很多。
《非常女生》是杨红樱阿姨写的一本非常好看又很有文学价值的书。这是杨红樱阿姨在女儿成长过程中写的一本书。
书中的主人公冉冬阳让我非常羡慕她，因为她有一对开明的父母和一位理解力强的老师。虽然我的老师很体贴，父母也不会打我，也不会骂我，但他们都特别注意分数，但冉冬阳的父母却不一样。
比如，冉东阳一次考试只考了93分，这对她来说不是很理想，但她妈妈看完试卷后并没有责怪她，而是鼓励她。他的妈妈对她说“就是粗心了，你是理解了这道题的，以后多注意就好了。我相信你能考得更好。
”这要是换成我妈妈，她就会说“怎么才考这点分啊？你是怎么学习的？上课有没有认真听讲？”
我羡慕冉东阳，还因为她的老师。
冉东阳的数学老师舒老师是一位教学方法独特、理解力强的老师。他怕学生家长因为自己的孩子考得不好而打孩子，所以把卷子上的分数改成了abcd四个等级，免掉了他们的皮肉之苦。
羡慕归羡慕，我还是应该换个角度去想一想。冉冬阳因为父母的温柔而过得很快乐，但我的父母虽严厉，我也过得很快乐呀。冉冬阳老师的教学方法不同于我们老师的教学方法。她的老师把成绩优异的学生交给了她。我们的老师还能教好学生吗？
所以我冲这里面学到了一个能令我终生受益的结论‘生活和生存的环境，不是我们能决定的，我们能做的，就只有努力去适应上天给予我们的环境，只有学会了适应环境的人，才有可能成为出色的，伟大的人。’
读《非常女生》有感【篇3】
我经过每天在学校里阅读《非常女生》这本书，这本书说多也不多，说少不少，但是还是很有意思的。
图书简介：这本书描写了八个女生，他们在13岁--20岁的时候，因为各自的家庭而变化多端的生活。比如：“魅力女生”冉东阳，她非常的幸福，虽然他们家不是富裕的豪门，但是他们依然过着自己想过的生活，而且一家人和和睦睦，冉东阳长得也很漂亮，通情达理，所以很多人都羡慕她......，还有“双面女生”莫欣儿，她的成绩是全班第一，也是全年级第一，可是她的父母绝不是那么的恩爱，总是闹着离婚，所以她就必须要让自己，变得成绩非常优异做一个乖乖女，否则她的爸爸妈妈就会分开，她最羡慕的人就是冉东阳，她是一个两面三刀的人......
感受：每一个人都有自己的性格，但是每一个人的生活方式也是不一样的，不能拿你的想法和要求去要求别人，这样非常苛刻，如果长期这样的话，你就会失去真正的友谊，所以你收敛一些，我谦让一些，大家的矛盾自然就解决了，大家一定要做一个像冉东阳的人，才能得到别人喜爱，才能有给多真真正正的友谊。
读《非常女生》有感【篇4】
文中的“小魔女”刘杨惠子赶时髦，整天嘴里念叨着：“好酷啊！ ”“酷毙了！”我们问她什么时候“酷”？她就会说，连酷都不懂，酷就是酷嘛！她不但没告诉我们什么意思，反而一脸瞧不起人的样子。我们又去问罗老师。罗老师说：“在英文中是冷清的意思。汉语是形容程度深。现在人们多用‘酷’是形容一个人有个性。
为了酷，小魔女的'打扮也变了许多，以前要她总是穿的很活泼，而现在改穿颜色深的紧身衣服，跟以前活泼的的小魔女形成了鲜明的对比。她还会经常问我们她她酷不酷？我们说更喜欢以前的小魔女，她说我们一点品位也没有。她就去找罗老师，我们跟罗老师的想法一样我们都觉得以前的小魔女比较可爱、活泼、单纯、伶俐。而小魔女这一身自以为酷的打扮只是掩盖了她的活泼可爱。如果小魔女能保持自己的个性，她就非常完美了！
这个故事告诉我们每一个人，不要在盲目的去追星、赶时髦迷失了自己，拥有一个真实的自己才是最宝贵的！
读《非常女生》有感【篇5】
大家肯定很熟悉杨红樱，这本书的作者就是她。她平生最大的愿望就是破解童心，而且被孩子们称为“我心中最喜爱的作家”。
《非常小男生和小女生》主要讲的是杜飞哥和金贝贝在上小学时发生的有趣的故事。小男孩杜歌飞阳光、聪明、顽皮，小女孩金贝贝聪明、机智、可爱。
我最关注，最喜欢的自然就是杜歌飞了。他总是穿着一个蓝色的背带裤，一共有十个口袋；我觉得他做的他最意外的事就是第一次帮老师班新书，连人代书摔进了泥坑里；最好笑的事就是下课的时候光顾着玩没有上厕所，上课时尿裤子的事情。杜歌飞这个顽皮的小男孩做出的事充满了童真，时常也会让我捧腹大笑，也让我对自己的童年充满了回忆。我的童年也是有欢笑，有悲伤，有幼稚，有难堪……
金贝贝是脑子里常冒出奇怪念头的小女生，喜欢学着别人穿长白袜，就用绷带缠在腿上当长白袜，老师和同学还以为她受了伤，都很担心，老师还批评了她。但是，在教师节那天，金贝贝很有创意，做出了一串葡萄项链，送给了老师。其实我也像金贝贝一样，脑子里常会冒出奇怪的念头。我觉得金贝贝有勇于创新的精神值得我学习。我小时候也是像她这样的。
读《非常女生》有感【篇6】
今天，我看了杨红樱的经典名著《非常女生》一书，对我深受教育。在看之前，我想：“非常女生一定是个很特别的女生，可究竟有什么特别呢？”我带看好奇心来到了书中，这本书最让我感动的是“爱心”与“阴谋”。她讲的是：一个叫梅小雅的`同学，因为家里条件不好，交不起学费，同学们听了，都非常同情她，纷纷拿出自己的压岁钱，可同学们的压岁钱还是有限的，学费还差好多，梅小雅有一个同学叫冉东阳，她为了帮助梅小雅，就计划了一个“阴谋”，就是等爸爸妈妈出去以后，把家里的活全都干了，爸爸妈妈回来以后说了一些高兴的话，可爸爸妈妈猜出了冉东阳的用意，把买微波炉的钱去给她交学费。我佩服冉东阳的聪明才智和他爸爸妈妈助人为乐的好品质。
爱是每个人的本能，只要我们去细心感受，在生活中，像冉东阳的同学无处不在，想想自己，平时，老师无微不至的关怀、教育和同学们真诚的帮助，使我在学习上不断增加自信，还有妈妈的悉心爱护下，我一定会成为一棵好苗。
真的，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
读《非常女生》有感【篇7】
在这个快乐的暑假里，数以百计的好书吸引了我的目光。但是，有这样一本书让我时时刻刻无法离开他，这本书就是《非常女生》。
在这本书中，我认识了魅力女孩“冉冬阳”，双面女孩“莫欣儿”，两个小魔女“仪义女”“生戴安”… 其中，最有吸引力的还是魅力女孩“冉冬阳”。
“冉冬阳”是这本书中的主人公，她聪明能干、善良还有一颗宽容的心。
冉冬阳为了帮助小雅妈妈做生意，她咬咬牙，决定当一次家庭主妇，后来，又讨好妈妈，告诉她来龙去脉，冬阳妈妈答应了，将5000元塞给冬阳。记得有一次，小雅妈妈要和她爸爸复婚，小雅却不同意，小雅妈妈让她去劝小雅，冬阳毫不犹豫的答应了，小雅一家终于有幸福敌团聚在一起。
冬阳体贴，乐于助人，人际关系良好。我崇拜她。她是我的偶像。同时，我也意识到生活和生存环境，不是我们能决定的，我们能做到的只有努力适应它，这样，才能成为出色的，伟大的人。这就是我真正读懂的.
我的梦，中国梦
黑暗中，人们都盼望着柳暗花明又一村。“光明“永存心中，它像我们的梦想，时刻指引我们前进。最近，我们知道，从四川**到旱灾，失去很多，但梦想不可能失去，让一个真正有梦想的人努力奋斗终生，让我们放飞梦想。
我的梦想有很多，当一名救死扶伤的医生，当一名传授知识的教师，当一名心灵手巧的设计师，但我还是盼望当一名口齿伶俐的记者，让更多的人了解身边的信息。我们的幸福来之不易。英雄们冒着生命危险在新中国换取和平。他们希望21世纪的青年幸福生活，取得优异成绩。
祖国养育了13亿孩子，教会了我们如何走向社会，为我们创造良好的学习环境。我们要为国争光，让祖国的明天而奋斗。
为了中国的未来，我们每个人都必须尽自己的一份力量，在困难面前不退缩，在失败中不气馁。我们互相鼓励，患难与共，患难与共。我们13亿人民的力量是不可估量的。她将战胜一切，登上世界之巅。
因此，今天的责任不在于别人，而在于我们的年轻。少年智，则国智，少年强，则国强，少年独立，则国独立，少年自由，则国自由，少年进步，则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄于地球。有了梦想，它就像一盏明灯，照亮我们的进步，通向成功的顶峰。
只要我们有坚强的信心，我们就能让普通人做出令人惊叹的事情，让我们为梦想而战。
读《非常女生》有感【篇8】
【篇一：读《非常女生》有感】
《非常女生》是著名儿童文学作家杨红樱写的，这本书幽默中带着可爱，可爱中带着新潮！女孩子不都是漂亮迷人的，不漂亮其实很可爱。也不都是温柔娴静的，凶巴巴的其实很仗义！
一句话，这是我读完后写的。不管好坏，发出去就是成功。
【篇二：读《非常女生》有感】
《非常女生》说的是一群女孩子的故事——-有魅力的女孩冉东阳、扮酷的女生秦天月、双面女孩莫欣儿、向命运挑战的梅小雅、假小子戴安……她们的故事多姿多彩，各不相同。我不知道杨红樱阿姨为什么这么了解我们的心思。在这本书中，我最喜欢那个迷人的女孩冉东阳。
冉东阳助人为乐。没有人照顾马加的弟弟小达。冉东阳每天都去照顾他，每天都过得很开心。冉东阳不漂亮，但她聪明，心地善良。
梅小雅的母亲没有钱开店，所以她把压岁钱给了梅小雅的母亲。冉东阳爱她的妈妈，她知道自己的生日是妈妈的受难日，所以在自己生日的这一天，送了妈妈十二朵粉红粉红的康乃馨。还有一次，她和妈妈去买衣服，她看中了一条漂亮的牛仔裤，可是穿在她身上不好看，她妈妈就帮她挑了一条像口袋的牛仔背带裤，穿在身上很合身。
从中她了解到，只要是合她，那就是最美的。
【篇三：读《非常女生》有感作文】
今天，我读了《非常女生》这本书，这是杨红缨写的，是很不错的一本书。
我一看封面，就看见了封面上画的一些女孩，她们有的丑有的美，有的看起来很淘气，有的看起来很善良，我想她们之间一定有很多故事，我就急忙翻开了这本书。书中讲的是这些女孩们中所发生的事。这些女孩是梅小雅、沙丽和欣儿。她们的事情和我们的很相似。她们都很可爱。
这些女孩非常团结友好。当别人有困难时，他们总是冲上去帮助别人。在她们的故事里，有欢笑和泪水，让我们的读者一次又一次感动。她们虽然有时调皮捣蛋，但具有乐于助人、团结友爱的良好品质，值得学习。
女孩子不一定都漂亮。丑女孩也很可爱；女孩子不一定都安静，淘气的女孩子也很善良。这几个女孩都十分可爱，她们的那些美好的品质，我们一定要学习。
【篇四：读《非常女生》有感】
我特别喜欢看杨红樱阿姨写的《非常女生》。
这部书使我受到许多启迪，其中一章给我印象最深的是《穿衣服的诀窍》，国庆节放假三天，今天是最后一天。魅力女生冉冬阳和她的妈妈准备上街买衣服，冉冬阳喜欢穿牛仔裤，妈妈要买套装，在冉冬阳眼里，妈妈一年四季都穿套装，所以这次她向妈妈推荐穿休闲装，本来妈妈觉得自己三十八岁了，穿休闲装可能觉得很可笑，在冉冬阳劝说下，妈妈动心了，决定买休闲装，出发了，妈妈在“独辫子”店里选中了一条米色的丝麻长裤，又在“亮眼睛”店里选了一件浅褐色、上面镶有几何图案的线衫，这件衣服和那条米色长裤真配呐！妈妈也对这套很满意。
接下来，我买了牛仔裤，参观了好几家房子，但没有看到任何满意的结果。最后在“花信风”店里，看了一条很好看的，可穿在冉冬阳身上，那臀部和腿部都走了样。后来，我在很多商店试了几条牛仔裤，但都不合适。冉冬阳完全断绝了牛仔裤的念头。
冉冬阳问妈妈是不是自己身材长不好，妈妈给冉冬阳解释不是长得不好，是还没定型，你现在正在发育中，女性的曲线还没出来，选衣服时不要选贴身的，显露曲线的，等长到十八岁时，穿什么衣服都好看。所以最后，母亲为冉冬阳选择了宽松的背带牛仔裤，冉冬阳也同意了。
读到这里，冉冬阳和我有一个非常重要的启示：只要是合自己，就是最美、最好的。
【篇五：读《非常女生》有感】
当妈妈给我买回《非常女生》这本书时，我就深深地被它吸引了。这本书的作者是杨红樱。封面上有四个不同性格的女孩。书中主要描写了这些女孩的故事——迷人的女孩冉冬阳，双面女孩莫欣儿，两个小魔鬼女孩杨惠子和秦天悦
这些女孩中我最喜欢魅力女孩了，她很有爱心，在梅小雅妈妈需要用钱时，她毫不考虑就把自己储存的钱全部借给了小雅妈妈，还劝父母借钱给她；丑女小珠最让我同情，她长得很滑稽——头小脸小眼睛小，鼻大嘴大耳朵大，因为长相太丑，她常常被人误会。当我得知她受了冤屈时，我忍不住为她难过一阵子。挑战命运的梅小雅，家里很穷。她母亲开了一家小杂货店以维持生计。这家商店不大，但很好。每次店里要批货，她妈妈走不开就让她去，但小雅只有一辆小自行车，而且路途遥远，她每次去都得起得很早很早，还会批来很多货，也从不叫苦。
真可谓“穷苦人家的孩子早当家。”想想我呢？唉，穿衣服伸手吃饭的生活，缺少了她不怕苦的精神。
如果“读一本好书就是在和高尚的人谈话”的话，我读这本好书就是现实的我和书中的我在辩论，书中的我告诉现实中的我要有爱心、要开朗、乐于助人，她带领现实中的我不盲目追求时尚，在生活中不怕苦。
【篇六：读《非常女生》后感】
随着时间的过去，我渐渐地读完了《非常女生》这一本书。美丽的夏天呼唤一颗活泼的年轻心。让我们一起跟着非常女生——冉冬阳，莫欣儿，戴安再约上米兰老师还有肥猫等人，一起去郊游。
抛开学习的压力，感受郊游的乐趣，让我们一起开始吧！
杨红樱阿姨的作品是一种能让我们感受到时间力量的魔法。让我们记录下我们的成长，保持我们的童年。真不知道校园名星你来扮演谁？
冉冬阳魅力女生、莫欣儿双面女生、刘杨惠子、青天月小魔女、戴安侠义女生、坚强女生梅小雅、八卦女生罗丽雅、胆小女生欧亚非。我先告诉你她们的故事！
冉冬阳是一个温柔、正直的人，有一个爱她的家，非常幸福，她的故事有：给父母做了一桌子的饭菜，尤其是一道“翡翠龙眼”。在母亲节送了十二朵康乃曦给妈妈。
帮助梅小雅一起勤工俭学；和吴免一起想办法帮助梅小雅。刘杨惠子活泼，聪明，朴实，有个性。 戴安是一个非常直率的人。
最后，有一句女孩的名言：喜欢读童话的人是有精神的人。
【篇七：读《非常女生》有感】
《非常女生》是杨红樱写的是一本非常有趣的书。书内大多是讲的是一些女上生在生活上，在学习上的故事，今天就让我给大家讲讲我影响最深的胆小女生欧亚非吧！
欧亚非洲有名的胆小女孩，她最怕打针。再一次，学校需要检查疫苗登记簿，那些缺少针头的人将在学校接受注射。欧亚大陆和非洲的疫苗本上少了两针，所以学校决定2月22日在学校注射疫苗。
打针的日子到了，欧亚非乖乖坐在医生面前，医生举起手中的针，“啊，我要上厕所，等一下。”说完欧亚非跑向厕所。这一去就是半小时，医生等呀等呀，欧亚非终于出来了，医生举起手中的针，“啊，我又要上厕所，等一下。
”“算了，不打了，以后再打吧。”医生无奈的说。胆小的欧亚非终于逃脱了这次“痛难”。
欧亚非是不是非常胆小啊！书内不只有这个女生哦，如果你还想认识别女生一并要看一看这本书哦！
【篇八：读《非常女生》有感】
读了《非常女生》后，我知道了，每个女孩都有自己独特的风格与个性，有的是八卦女孩，有的是双面女孩，还有的是魅力女孩……她们都拥有着不同的理想，有的长大以后想当算命的，有的长大以后想当**，还有的长大以后想当商人……这么多种女孩当中，我最喜欢的还是魅力女孩。
迷人女星简介，姓名：冉东阳星座：双鱼座血型：o型
优点：聪明，宽容，友好，理解力强，当然漂亮。最好的朋友：父母。最感人的事：帮马加带上他才几个月大的弟弟。
最令我感动的事：有一次，马加父母都出差，而马加刚出生几个月的弟弟则一直哭，马加没办法，只好叫冉东阳和莫欣儿过来帮忙，马加告诉她们，他正在哄弟弟睡觉，但是他却一直哭，
冉东阳先看了一下周围，她便拿了一床被子，把小弟弟放进被子，把被子的两头拴在床角，轻轻地摇着，小弟弟不一会就睡着了。
这让我知道了，女孩不都是漂亮迷人的，不漂亮的其实也很可爱，也很聪明，也不都是温柔娴静的，凶巴巴的其实很仗义。
最新读《羚羊木雕》有感3篇
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最新读《羚羊木雕》有感(篇1)
乐天的派上周回来，说语文老师给布置了一项家长作业：读一读课文《羚羊木雕》，写一篇随笔。其实，老实说，山民不想写，谁不想在沙发上看电视！
——因为不知道能否写得好，但乐天派对我很有信心，说你平常不是吹牛能写吗，现在表现的时间到了，别往后出呀！山人一想是啊，当仁不让，那我就写了！
一读此文，不由气闷。，然后父母以“这么名贵的东西怎么能随便送人”为由，让她去把东西要回来。女孩心想，我哪能去要回来呢？
我玩的时候，万芳说她妈妈是裁缝。她一定把裤子补好了。所以她和她换了裤子。结果，万芳被罚在家里站一个小时。这是真朋友！但是不管怎样，还是得去要。
女孩内心万分痛苦，要回来之后也久久不能平静。
看完这篇文章，我不禁感慨：我们的封建宗法思想什么时候才能彻底消灭！就事论事，文中的爸爸在阐述必须去把羚羊木雕要回来的理由时说：
我是把这东西送给你了，但是没有说你能随便送人啊！这话是大错特错了：首先，女孩并没有“随便”送人，她是把这件礼物送给了自己最好的朋友，并且也不是没有理由，她送这东西，在很大程度上是想要报答万芳对她的帮助——虽然这种帮助在她父母看来其实更有可能是一种包庇，如果他们知道的话，这种友谊大人必须尊重。
其次，这也是最重要的。我没有说我可以随意送人，但是我说我不能随意送人吗？听起来有点复杂。简而言之，虽然没有明确的许可，但是没有明确的禁止。如果明确禁止的话，从文章中“我”的言行来看，应该不至于强行突破父母的禁忌。
由此我们可以看出，“我”父母言行的背后逻辑是“没说可以做的就不能做”，即“说了可以做的才能做”，属于现代“白名单”式防火墙管理；而合理的方式应该是“没说不可以做的就能做”，属于“黑名单”式的防火墙管理办法。何种合理，一眼便知。
事实上，前一种逻辑代表的是至今仍贻害无穷的中国传统家长制的思想流毒，这种逻辑把孩子牢牢禁锢在家长允许的范围之内，未知的事物一概不能尝试。想想看，大千世界，无奇不有，你却不能乱伸手。相反，第二种逻辑要合理得多。只要确保安全和不伤害他人这两项原则得到落实，儿童就可以尝试无限的可能性。
总的来说，这也是中西教育不同特点对比的一个方面。为什么中国孩子的创造力不如西方孩子？并不是中国孩子天生不会创造，而是他们创造的胆量在很大程度上被这种“白名单”式的风险管理体系给绑死了。
即便是当今的网络，在girlfriendwire的禁锢之下，也不堪重压，这里也就不提了。
更深一层次说，家长制逻辑还有更加有害的一方面：我们往往对孩子有着一种连我们自己都没有清醒意识到、也不愿明说出来的期望值，希望孩子这也懂、那也懂，这也会、那也会，并且希望孩子能够一直学习、上进、努力、奋斗，从而慰藉他们那因为对孩子未来的焦虑而始终不安定的心。一旦孩子违背了这个潜在的期望，父母会感到不高兴，但一般不会说清楚。直到这种不快乐累积成愤怒，孩子才知道自己做错了什么，没有达到父母的期望。
这对孩子极不公平，因为从一开始他就不知道游戏规则是什么，知道游戏输了，他才知道是这样玩的。
要想改变这些，是非常不容易的。不可否认，这种情况与中国庞大的人口基数和少有的平均资源有着深层次的关系。甚至可以说，这是决定因素之一，但家长素之的提高也是当务之急。平均资源量少的事实不仅是现在的情况，而且在未来还会持续很长一段时间。在这种情况下，如何调整心态，理顺亲子关系，是几代人十分关心的问题，不容忽视。
前面我在一次和蒋军弟聊天时曾经说，新中国脱胎于封建社会，封建思想的残余随处可见，这句话听起来似乎大而无当，但事实上检视一下自己的思想和心理状况就不难发现，能完全摆脱封建思想的人几乎就没有。虽然只是“残余”，但由于其来自世代相传，正可谓“根深蒂固”，在家国危机的关键时刻，这些残余力量反而是我们下意识会去使用、去依靠的。就好比《天龙八部》**里和鸠摩智比试武功的小和尚虚竹，虽然从逍遥派学了那么多神妙的招数，但逼到最后还是一招“黑虎掏心”使上成百上千遍，这是一个道理。
所以，，那是多么困难的任务！与朋友们共勉！
最新读《羚羊木雕》有感(篇2)
《羚羊木雕教案》
羚羊木雕教案（一）：
○教学目标
① 从整体上感受文本，由主人公朗读，体验人物的思想感情。
② 接触生活，学会与父母和他人沟通，得到有益的启示。
○教学重点
分主角朗读，把握人物个性化语言。
○课前准备
学生①上课前，请在练习中写下进入中学后家庭的变化，并准备在课堂上进行交流。
② 课前阅读课文，查字典，疏通课文，了解文章大意。
教师①查阅指导朗读的资料，教师参与分主角朗读。
②多**辅助教学。
本文所写的家庭故事贴近学生生活，结构细腻，布局巧妙，情节发展曲折，矛盾相通。人物的语言、行为、心理描写，符合人物的个性。设计时只能有所取舍，把更大的自由、发现的快乐给学生，让他们透过有感情的朗读课文，并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情，从而欣赏课文的人物形象，把握作者的创作意图，并进一步提高自己的认识，从而避免一些能够避免的家庭矛盾冲突，使自己能健康快乐地成长。
○教学设计
导入新课
同学们进入中学已半个学期了，如春天的小树在慢慢长大，有的同学在练笔这样写：
(大屏幕投影出示，请作者读一读)
随着年龄的增长，我们逐渐形成自己的思想。如果一个人的历史要用笔写，那是我们从父母那里拿笔自己写的时候了。
初一10班于双
在不知不觉中，我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我的内心深处，有一颗叛逆的种子在成长。我已有了自己的主见，不再事事听从家长了。
初一10班江颖楠
(过渡)是的，我们长大了，有了自己的主见，不再事事听从家长了，于是家这个宁静的港湾，开始有了起伏的波澜，让我们一齐读读张之路写的发生在家中的故事《羚羊木雕》
教师板书课题及学***
检查预习
初步感知课文
①文中写了一只什么样的木雕围绕它发生了什么事涉及到哪些人物
②你认为这篇文章写得怎样
要感知课文资料，就要朗读，朗读有助于体会。请同学们自由朗读课文，边读边思考。学生四人一组讨论，自由回答问题，澄清上述问题。
学生自由发表自己对文章的初步感受。教师鼓励学生对课文有积极独特的情感，并随时予以肯定。
[教师小结]
《羚羊木雕》这篇文章把孩子与父母的矛盾冲突展示在我们面前，矛盾尖锐集中。文章开头，气氛非常紧张，我们的注意力被紧紧地抓住了。妈妈、爸爸、奶奶相继出现，人物语言十分鲜明。如此巧妙的情节，精彩的语言，让学生不得不细读。
精读赏析
师生合作分主角有感情朗读课文。请其他同学边听边思考。听读后进行评价。
教师用大屏幕投影问题组：
①品味揣摩人物个性化语言
②文章结构顺序能否调整
(过渡)从大家的掌声和眼神里能够看出，同学们已被文章深深地感染了。**有兴趣**就有发现、有感悟，进而有创作。小组讨论谁读得好，那里是好东西。如果阅读中有任何不足，那么就在课堂上讨论。
课堂讨论对汉字的理解，其他学生补充或纠正。
①品味揣摩人物个性化语言
分别对我、妈妈、爸爸、奶奶、万芳的语言进行推测、品味，从而分析人物性格。
②文章结构顺序
调整后不好。在描述这场家庭纠纷时，我打断了与万芳的友谊。这种写作是对故事的必要阐释，它能吸引人，使故事悬念连连，情节跌宕起伏。
体验反思
(过渡)：同学们在悄悄地长大，在生活中你可能不得不应对与父母的分歧，也许是剪不断，理还乱，也许是唱出和谐的主旋律。
大屏幕投影出示问题
① 如果你遇到像我这样的伤心事你会怎么办
②学***课文，你有什么收获
[教师小结]
学生处理矛盾的方式有很多种：有的学生很冲动，甚至离家出走解决问题；有的学生很理性地思考如何避免这种矛盾。在这个时候，教师应该以环境为导向。羚羊木雕就像一个天平，衡量着金钱和友谊在不同人心中的分量。
如果在生活中，学会沟通，让父母和他人了解自己，并尽量了解父母和他人，从而尽量避免文本中的冲突。
作业①与父母一齐读这篇课文并讨论。学会与父母、他人沟通，快乐生活一生。
② 想像一下，我想回到我的木雕家，模仿课文。
总结式教学形式生动，能把握学生特点，教学效果良好。最初的设计是让学生快速默读，然后专注于个性化的文字语言，在我与父母的冲突中。虽然学生也是用心参与讨论，但感觉他们与作品好像隔了一层纸，对人物感情的把握仍不透彻。
全文分为主人公之后，不仅是读过它的学生，而且所有的学生都致力于文学的魅力。因为朗读是把无声的书面文学变成有声的语言，它可以帮助学生深入理解作品的思想材料，从而调动学生的情感，也可以进行语言训练。作品读得越好，学生就越能理解并受到文学形象的影响。
朗读时，教师主动参与母亲的朗读。阅读后，全班同学判断读者是否掌握了人物心理。随着讨论的进行，学生们说话越来越专心，所有的学生都卷入了家庭纠纷。
我的委屈悲哀；爸爸的圆滑世故；妈妈的着急严厉等等都在评议和争论中发现、理解、把握。我也深深地体会到，语文课一定要让学生多读书，绝不能用老师的讲话、过度的练习、没完没了的提问取代学生的阅读、学生的感受、学生的思维！
点评这堂课鲜明地体现了新课程改革的理念，体现了语文课程标准的精神。整个教学过程从最初的感知到精读和欣赏，最后结合学生的生活体验反思，给人以种非常严谨的感觉。在教学中，教师尊重学生的个性化阅读，不仅调动了学生的阅读意愿，而且让学生紧密地接触自己的生活去体验和发现。
教学中，体会课文的思想感情与朗读相辅相成，教师还充分发挥自己的特长，主动参与到分主角朗读课文中，透过有感情的朗读，引导学生反复地朗读，认真地品味语言，不断地揣摩人物的思想感情和性格特点，使学生从中感悟生活，得到有益的人生启示。此外，教师将现代教学与传统教学有机结合，进一步优化教学过程，优化教学时间结构，圆满完成教学任务。
羚羊木雕教案（二）：
羚羊木雕优秀教案
教学思路
本文所写的家庭故事贴近学生生活，结构细腻，布局巧妙，情节发展曲折，矛盾相通。人物的语言、行为、心理描写，符合人物的个性。设计时只能有所取舍，把更大的自由、发现的快乐给学生，让他们透过有感情的朗读课文，并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情，从而欣赏课文的人物形象，把握作者的创作意图，并进一步提高自己的认识，从而避免一些能够避免的家庭矛盾冲突，使自己能健康快乐地成长。
一、教学目标
①课文分析：本文写的是子女与父母的冲突，其中是非曲直很值得分析研究一番。教学本文，要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的资料：
我们怎样看待友谊，怎样看待物质利益，怎样更好的学会与父母、他人沟通，怎样消除我们与父辈之间的隔膜。
②学情分析：我所任教的七（1）班学生语文成绩处于中等水平，在朗读与发散思维潜力方面尚有欠缺。期望透过本文的教学引导学生掌握朗读的基本要领，能够做到有感情的朗读，并能根据教师引导，发现课文所要揭示和表达的深层次问题，进而阐明自己的观点。
二、教学重点
1.分主角朗读，把握人物个性化语言；
2.思考课文所要揭示和表达的深层次问题。
三、课前准备
学生①课前请同学们在练笔时就金钱与友谊谈谈自己的看法。
② 课前阅读课文，查字典，疏通课文，了解文章大意。
教师①对课文进行多次阅读，品味文章内涵，构成自己的观点。
②多**辅助教学。
1.导入新课
此刻我那里有两样东西：一样是一些金银珠宝，一样是几个穷朋友。假如让你选取其中你需要的东西，你选什么好呢？
（穷朋友）为什么有这样的选取呢？（朋友珍贵，友情珍贵）友情是用金钱换不来的。此刻有一句很流行的话：
有什么不要有病，没什么不能没钱。没有人认为金钱很重要，金钱是万能的吗？
(大屏幕投影出示学生的观点，请作者读一读)
俗话说的好在家靠父母，出外靠朋友，在我看来，友谊是建起人类沟通的桥梁，友谊使人与人之间的关系变得更加亲密，友谊的重要性是金钱无法比拟的。
七（1）班吕芙蓉
在人生当中，拥有几份真正的友谊，比拥有金钱更有好处。拥有友谊，在你遇到困难的时候，你的朋友会来帮忙你；拥有友谊，让你的生活更加快乐；拥有友谊，你的人生才会更加显现出自我价值。
七（1）班肖玉菲
如果你没有了金钱，你能够得到真心朋友的帮忙，马克思年轻时就是靠朋友救济才度过难关的，不是还有士为知己者死的千古名言吗？但是如果你没有了友谊，就算有金钱，也会感到很孤单。
七（1）班江炜杰
友谊和金钱对我都很重要。没有友谊，生活将失去色彩，孤独和寂寞将始终缠绕着自己；没有金钱，就失去了生活的基本物质条件，没有生存，何谈享受。
七（1）班吕婷婷
的确，人世间最珍贵的东西是友情。爱因斯坦说：世间最完美的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
希罗多德说：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵了。斯托贝说：
财富不是朋友，而朋友却是财富。这足以表现友情无价。然而在现实生活中，不少人有重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来了不良的影响。
《羚羊木雕》的故事就很好地说明了这一点。好，这天我们来共同学***路的《羚羊木雕》。
2.教师板书课题，并检查预习。
3.初步感知课文
①课文写了哪几件事？（板书）
②文中写了一只什么样的木雕围绕它发生了什么事涉及到哪些人物
③你认为这篇文章写得怎样
要感知课文资料，就要朗读，朗读有助于体会。请同学们自由朗读课文，边读边思考。
学生自由发表自己对文章的初步感受。教师鼓励学生对课文有积极独特的情感，并随时予以肯定。
[教师小结]
《羚羊木雕》这篇文章把孩子与父母的矛盾冲突展示在我们面前，矛盾尖锐集中。文章开头，气氛非常紧张，我们的注意力被紧紧地抓住了。妈妈、爸爸、奶奶相继出现，人物语言十分鲜明。如此巧妙的情节，精彩的语言，让学生不得不细读。
4.精读赏析
⑴学生分主角有感情朗读课文。请其他同学边听边思考。听读后进行评价。
教师用大屏幕投影问题：
①品味揣摩人物个性化语言
②文章结构顺序能否调整
(过渡)从大家的掌声和眼神里能够看出，同学们已被文章深深地感染了。**有兴趣**就有发现、有感悟，进而有创作。小组讨论谁读得好，那里是好东西。如果阅读中有任何不足，那么就在课堂上讨论。
课堂讨论对汉字的理解，其他学生补充或纠正。
①品味揣摩人物个性化语言
分别对我、妈妈、爸爸、奶奶、万芳的语言进行推测、品味，从而分析人物性格。
最新读《羚羊木雕》有感(篇3)
羚羊木雕读后感（一）：
今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。
这本书讲述了一个故事：我把父亲从非洲带回的一个黑色羚羊木雕送给我的好朋友万方。妈妈无意间发现我桌子上的羚羊不见了，便问我羚羊**去了，我对妈妈撒了谎，说收起来了。
妈妈让我拿出来看看的时候，我却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈坚持要我回羚羊那儿去，所以我只好一个人走在去万方家的路上。到了万方家，我只好说出那句我怎样也不想说出来的话，过了一会儿，万方责怪我不守信用，万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌，让万方把我的羚羊拿出来。
万方不情愿地拿出我的羚羊。他非常小心，为它安装了一个小玻璃框。我把玻璃框和刀放在他妈妈手里，默默地走出了万方的家。走着，我突然听到了万方的声音。万方把玻璃框和刀放在我手里，消失在雪花的世界里。
从这件事，出国留学网能够看出我的妈妈很重财轻义，而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中，有很多这样的事情。孩子们不懂事，互相交换礼物。但是，家长认为礼物的价值太高，所以不应该交换礼物，然后让孩子回来。
读了这本书，从中我体会到了这样一个道理：人，要做个有信用的人。如果我们不讲信用，我们将失去巨大的精神财富；如果我们讲信用，我们将获得宝贵的精神财富。
羚羊木雕读后感（二）：
读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。
这本书讲的是我把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼我去要回来，我被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给我。虽然我们之间的友谊没有受到影响，但我为我朋友的这种悔悟感到难过和遗憾。
因为一件羚羊木雕，这两个好朋友成了敌人。我认为友谊比金钱更重要。好朋友用钱买不到。在这个世界上，金钱不是最重要的，而是那些友谊和家庭。
在此刻的社会还有多少令人感动的真挚友谊那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁能交到真心的朋友呢？不都是为了名利吗
爱因斯坦说：世界上最完美的事情就是有几个真正的朋友，他们心地善良。希罗多德还说：
世上没有什么比一个真诚而聪明的朋友更有价值的了。斯托比说：财富不是朋友，但朋友就是财富。
让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的家庭和友谊！我们必须记住，很难交到朋友，很容易失去朋友。
羚羊木雕读后感（三）：
当这个非常悲伤的小男孩把这只美丽的羚羊带到他的好朋友家时，他一定很激动：为什么他不能把他心爱的东西给别人呢？为什么我父母不能理解我的情绪？
这一切到底是为什么？为什么为什么他迷茫的在雪地里走着。他和万方只隔了了一百多米，可他却走了很久事情还要从头说起：
天空在下雪。晚饭后，妈妈问我羚羊木雕去哪儿了。我不敢隐瞒，只好叫妈妈把它给万方。没想到妈妈不听我的话，却坚持要我把木雕拿回去。她还说，这样贵重的物品怎么能随意送给人们！我很生气，但我去了万方家。
当我告诉万方了这事后，万方很气愤。但他母亲劝万方把木雕还给我。我走在雪地里，感觉很沉重。正当我要消失在这房子的拐弯口时，只见万方气喘吁吁地向我飞奔而来，把小刀和自己为木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里，雪白的花儿飘落在了他的头上。
他微笑着说了我永远不会忘记的话。没有礼物，我们是好朋友！我哭了，雪花和泪水一齐落在木雕上
当我读完这篇文章时，我禁不住为我有一些关心我的朋友而高兴。但我不禁有些担心。此时此刻，社会上还有许多感人而真诚的友谊，都是用金钱做生意的企业。此刻谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗我不禁为事态的凄凉而感慨万千。
但我更为文中的那个万方大度、真情而赞叹不已，我会为有这样一个朋友而高兴。
当然，我希望世界上所有的好朋友都能永远幸福快乐！
羚羊木雕读后感（四）：
爱因斯坦说过：世界上最完美的事情就是有几个心地正直的真正朋友。财富买不到朋友，因为朋友是最大的财富。
有这样一本书，它经历了多年的洗礼，它温暖了我的心和你。对，这本书就是《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。
这天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。
那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。
我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。
我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他必须没有想到我是这样一个人。但是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，情绪十分沉重。
而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：
拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！我哭了，雪花和泪水一齐落在了羚羊木雕上
为什么，大人总是不理解我们？也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切！
如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么好处呢？尽管之后我和万方和好了，但是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。
我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我悲哀的时候，是他们安慰我；在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解；在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的应对真好，想必这是我在六年小学生活中，和学***一样大的收获吧。
还记得莎士比亚说：友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。
羚羊木雕读后感（五）：
近来，我读了《羚羊木雕》这篇文章，感触很深。
文中向我们介绍了：我把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。
迫不得已，我从万芳那拿回了羚羊木雕。万芳原谅了我，并说：我们永远是好朋友!
这个故事让我想起了斯托贝说过的名言：财富不是朋友，而朋友却是财富。但在大人心中，这句话却恰恰相反，在他们心中个人利益永远第一，友情却是倒数第一。
这不禁让我想起生活中发生的一件事。
一天，朋友小雨向我借一本《三十六记》。我满口答应了。回答家，我便问妈妈把我的《三十六记》放哪了。
妈妈惊讶的问我：你也会看你但是只爱看童话的啊!我听了，急忙解释：
这天，小雨问我借，我答应明天带给她。妈妈听了，果断的说：不行，这本书你自己也没好好看过，并且这本书是我们送你的生日礼物，借她万一不还呢我摇摇手说：
小雨不是这种人，而且我都答应她了。人心难测啊!她问你要，你就说借别人了。
妈妈严肃地说。作文
第二天，我对高兴的小雨说，这本书借表弟了。小雨听了，十分失望的走了。我骗了她，心理也十分难过。
哎!我真期望大人能理解我们，不要只坚持自己的意见。
羚羊木雕读后感（六）：
《羚羊木雕》是我从来没有读过的书，刚刚读这本书，就被这本书的名字吸引了，以为是将一篇动物的，但是，读到里面，就发现是一本讲故事的书，我一下子被这本书中的故事深深吸引了，真是让我读了还想读啊!
《羚羊木雕》是张之路写的，张之路是我国著名儿童文学作家。现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国少年先锋队全国工作委员会委员。曾获中国安徒生奖、国际安徒生将提名、开罗国际儿童电影节奖、中国出版**奖图书奖提名、中国图书奖、全国优秀儿童文学奖、中国电影华表奖等国内外奖项。
故事讲的是我把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万方，父母明白后，责备我把羚羊木雕送给了万方，又催促我把羚羊木雕要回来。我以为万方会生气，会与我绝交，但是在风雨幕后却是一片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万方没有生气，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上
友谊是这样的神奇;眼睛看不到，手也摸不着，但是你的心能够感受到。当你遇到困难时，帮你解决困难的是和你最亲密的人;当你失败时，给你信心和勇气的也是友谊;当你成功时，与你一同分享成功的喜悦的也是你最好的朋友;这就是友谊!当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你;当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。
这些都是友谊!
友谊很神奇，也让我觉得友谊是多么的不可多得，我们立刻就要和我们的母校告别了，与我最好的兄弟告别了，但是，我心中还是会永远记住母校，记住教过我的老师，和我最要好的朋友们!
羚羊木雕读后感（七）：
每个经典故事都有深刻的涵义，都隐含着做人的道理。《羚羊木雕》是对友情、宽容的展现，讲述了两个好朋友之间的感人故事：我在没经爸、妈同意下就把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万方，妈妈认为羚羊木雕很贵重，让我把它要回来，我因此十分悲哀，被迫把羚羊木雕要了回来。
我一个人孤零零地走在去万方家的路上，我和万方家只隔一百多米，但是我却走了很久很久。我哭了，真的号啕大哭起来，我从来没有这么悲哀过。我和故事中的我一样悲哀。
难道金钱比友情更重要不，金钱不是最重要的，与此相比，朋友之间的友情更重要。我认为妈妈不就应让我把木雕要回来。木雕可能十分贵重，但我已经把它作为礼物送给了好朋友，这是友情的象征。
非要把它要回来，不仅仅伤害了我的自尊心，还可能破坏朋友之间的友谊。这样就损失了比金钱更重要的东西，有再多的钱也无法弥补。
这个故事还告诉我们一个道理，小孩子之间也要守信用，送出去的东西是不能反悔的，去要送出去的东西，有一种要绝交的意思，不管你情不情愿，朋友都有可能对你产生冷漠。但在我要回了木雕后，万方却没有疏远我，仍然把为木雕做好的玻璃罩和小刀送给我，并且说：没有礼物，咱俩也是好朋友!
这是一个多么仗义又宽容的朋友啊!
在生活中，同学、朋友之间斤斤计较的事很多：你不留意碰我一下，我再碰你一下，你再打我一下......最后必须要伤了感情。
要想避免这样的事情发生，我们就要像万方那样对朋友宽容一些，友好一些，同时还要做一个守信用的人，只有这样，友谊才能长存。
读光辉的旗帜有感精选5篇
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读光辉的旗帜有感(篇1)
读了《光辉的旗帜》这本书，我知道中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。
90年前的中国，列强入侵，军阀混战，政治腐败，民生问题。是怎样变成现在的中国，是那些抛头颅、洒热血，保家卫国的抗日英雄。比如少年儿童团长的表哥王珠。
敌人来清理时，王珠正在观察敌人。他发现敌人后，要求村民们搬家。敌人包围了他。为了拦住他，王珠把他带到有地雷的萝卜地。当场炸死了二个鬼子，后来敌人杀害了他。
在王珠的拖延下，乡亲们都活下来了。而他却壮烈的牺牲了。而热爱祖国的钱学森爷爷，是因为成绩好而被封为科学家的吗？
卡门收作学生。后来新中国成立了，钱爷爷想回国。可是美国海军说：
宁可枪毙了他，也不愿放他回国！但他不怕牺牲，坚持要回家。最后，饱受磨难的钱爷爷终于回到了祖国。
是啊！这就是爱国的思想！如果没有王珠的壮烈牺牲哪会有人活下来。
如果不是钱爷爷强烈的爱国主义，他怎么可能回到中国。恐怕再也回不来了。让这种思想在几代人之间继续流传下去吧！
我们不能让敌人侵占我们的土地。欺侮我们的国家。所以，我们唯一能做的就是坐在教室里认真读书，将来为国家作出贡献。
90年的风风雨雨，90年的不断奋斗，将有90年后的中国**时代。是呀！少年盛则国盛，少年强则国强。祖国的未来完全掌握在我们这一代人手中。在我们的创造下，祖国的明天将更加美好。
《光辉的旗帜》这本书，让我们更加了解到更多的好人好事，我以后要向他们学习，也做一个好孩子。
读光辉的旗帜有感(篇2)
我读了《光辉的旗帜》这本书后，我深受感触。由此我知道，祖国经历了许多风风雨雨，也出现了许多感人的事迹。
令我感受最深的就是第八课《万象更新共和国》，其中的白欣鑫的事迹让我深受教育。同样生活在和平年代，同样的年华，同样是四年级的学生，但我却没有真正理解“爱国”的含义，而白欣鑫做到了，因为她爱国，爱国旗，当一名“升旗手”是她愿望。特别是在旅游和升旗仪式上，她毅然推开旅游，选择参加升旗仪式，真是感人。
国旗，是一个国家的象征。许许多多的革命战士都是在国旗的鼓舞下，浴血奋战，才有了我们今天的幸福生活。当《义勇军进行曲》响起时，让人精神振奋，一股热血涌上心头，“不愿做奴隶的人们”“冒着敌人的炮火，前进！
前进！前进！”作为新时代的我们也应该向白欣鑫一样，热爱祖国，热爱国旗。
所以，当我们每周升国旗，仰望国旗升旗的时候，我们必须站在国旗下，认真对待。我们不能在下面讲话，还要唱好国歌，用实际行动证明自己。从我们入队那天起，就被告知我们是共产党人。
因此，只有刻苦学习，热爱祖国，才能为祖国做出贡献，将来才能成为共产党人。我们要“告诉世界，告诉未来，新的世界属于中国，属于中国。”
让我们青少年行动起来吧！
读光辉的旗帜有感(篇3)
每当我看到红旗，我就像：共产党不是像一面旗帜吗？带领新中国走向光明未来，带领广大共产党员为祖国奉献一切
时间：2014年7月31日地点：浙江嘉兴南湖游轮时间：
一种新的革命烈火在黑夜中点燃，中国共产党正式成立，给身陷其中的人民带来了希望。一面鲜艳的旗帜，上面有无数英雄为祖国洒下的鲜血；一面马克思主义旗帜；一面指明中国未来方向的旗帜。中国共产党的诞生肩负着拯救全中国的使命。有多少共产党员用坚定的信念和宝贵的生命诠释了这一誓言：
林祥谦，向警予，赵一曼，江竹筠…“没有共产党，就没有新中国”如果没有这支充满正义的队伍，如果没有这些可敬的共产党人，**会有现在的幸福生活？
曲折探索奠基伟业
改革开放共襄盛世
太阳下的党旗迎风飘扬，金灿灿的党徽熠熠生辉。我默默地在心里想：当我长大了，我也会在鲜红的党旗指引下，为祖国贡献一切的光和热！
读光辉的旗帜有感(篇4)
《光辉的旗帜》读后感
小作者: 甘肃省平凉市华亭县山寨中心小学四年级 王丹丹
指导老师 王丽
党啊！亲爱的母亲，现在是您90岁的生日，我们向您祝贺。风雨同舟，您走过了90个岁月，《光辉的旗帜》这本书，验证了您辉煌的历程。
1921年7月，以毛泽东思想，邓小平理论和马克思列宁主义为主的“三个代表”推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。在推翻三个主义的过程中，也涌现出了许多英雄人物。
如黄继光，1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次战斗。黄继光在阵地上呆了四天中夜，在第五天的夜晚。黄断光接到上级打来的电话，上级命令他在黎明前攻下所失战地。可是，面对敌人疯狂的身击，同志们一次又一次退了下来。在这关键时刻，他主动要求参加攻坚小组，负责消灭这个火力点。在战斗中，攻坚小组的两位战友牺牲了，黄继光也身负重伤，可他不顾一切地爬到敌人的枪口旁边，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼，光荣牺牲。
还有一个就是邱少云。1952年10月12日中午，突然飞来四架敌机，在埋伏区投下几颗燃烧弹，有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上，他顿时成了一个火球，可是邱少云身后就有一条水沟，他只要后退几步，在泥水中打个滚儿，身上的烈火就可熄灭，但他深知，这样会暴露目标。他没动一下，咬紧牙关，一声不吭，在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。下午五点，经过 40多分钟，战士们攻占了391高地。战友们都说，邱少云没有死，他在烈火中永生。
我读《光辉的旗帜》这本书以后，看到了祖国许许多多的发展成就，我为作为一个中国人而感到无比自豪，同时也深刻明白了一个道理——没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色主义社会。新中国历经了90年的沧桑，90年的艰辛才有了我们的今天。我们要像《中国少年先锋队队队歌》中唱得那样做一个共产主义的接班人。
读光辉的旗帜有感(篇5)
改革开放30年来，中国不再像过去那样贫穷，而是真正的小康。香港和澳门，中国的儿女，也回到了祖国的怀抱。港澳的回归，标志着屈辱的殖民历史的终结，证明了“一国两制”这个史无前例伟大构想的成功。
2008年北京奥运会的成功举办，记录了一个古老民族荣辱世界潮流的坚实足迹。也是在2008年，神舟七号发射升空，宇航员第一次走出舱外。这是中国历史上第一次。
5·12 没能震倒中国 ，却震撼了世界 。 中华儿女万众一心一方有难·八方支援。4559.7万位党员也自愿缴了“特殊党费”97.30亿元。
这场灾难似乎真的很无情。2010年4月，玉树又发生了一起重大事件。尕桑的一句话给了人们力量“共产党员，跟我上！”又是一次严重的灾害，又是一次生死的营救，共产党员们又一次冲锋在前，危难时刻，党旗高高飘扬，更加鲜艳！
“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。”是啊，正如雷锋所说，中国今天的美好是中华人民和共产党的团结一致创造出来的。
在黑暗中寻觅到的光明，是永远不会消失的；在沙漠中寻求到的水源是永远不会干涸的；在贫瘠中创造出的丰收，是永远不会枯竭的；在中国危难的时刻共产党给予的帮助是永远不会忘怀的！已经经历了这么多的磨难，我们都挺过来了，今天的一点困难算什么？
90年的风风雨雨，90年的沧桑，90年的艰苦奋斗，90年的辉煌，换来了祖国的繁荣昌盛，换来了人民的幸福安康。
参观西安碑林有感精选(4篇)
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参观西安碑林有感 篇1
国庆节那一天爸爸妈妈带我去参观碑林，由于老师布置了一项功课，是让我们去碑林观看那些墨线勾画的书法，固然我并不懂书法的内涵，但是，当我见到里面的书法和画时也长短常震撼。
“啊，碑林到了！”一下车，我飞快的跑了过去，买了票，我激动的跳到碑林博物馆里面去了。西安碑林始建于北宋远祐二年，已有九百多年历史，现珍藏从汉代至近代的碑石、墓志四千余方，是我国保留古代碑石最多的地方。因碑石林立，所以叫做碑林。当我了解碑林的概况后，我开始参观了。
首先，我见到了一口大钟，看了简介真是让我惊呆了，“它有6吨重，大约有六头大象那么重！”我吐了吐舌头说。接下来，跟着我的脚步，我走进了第一展厅，看到了许多名人、书法家甚至是天子的书法作品。我在其他的展厅还看见了清朝天子——康熙天子写的书法，我想:“康熙天子在清朝平“三藩”，打俄国，斩鳌拜，是鼎鼎有名的天子，在书法上也博学强闻，真厉害！”我叹为观止。随后，我看见了墓志铭，墓是什么？都知道——是宅兆，那志铭是什么？好比在古代，有某一个人死了，在他死的时候把志铭放到墓里去的，它专门记载他何年何月何日出生、有多少岁、他是谁、还有可能是记载他把自己的财产分给谁，分多少，总之是记载他一生的事迹之类的。
碑林很大，由于“他”记载着中国汉代到近代的碑石，“他”需要我们用当真地立场来琢磨。
参观西安碑林有感 篇2
国庆节那一天爸爸妈妈带我去参观碑林，因为老师布置了一项作业，是让我们去碑林**那些墨线勾勒的书法，虽然我并不懂书法的内涵，但是，当我见到里面的书法和画时也是非常震撼。
“啊，碑林到了！”一下车，我飞快的跑了过去，买了票，我激动的跳到碑林博物馆里面去了。西安碑林始建于北宋远祐二年，已有九百多年历史，现收藏从汉代至近代的碑石、墓志四千余方，是我国保存古代碑石最多的地方。
因碑石林立，所以叫做碑林。当我了解到碑林的概况后，我开始参观它。
首先，我见到了一口大钟，看了简介真是让我惊呆了，“它有6吨重，大约有六头大象那么重！”我吐了吐舌头说。接着，我迈着脚步走进第一展厅，看到了许多名人、书法家，甚至皇帝的书法作品。
我在其他的展厅还看见了清朝皇帝——康熙皇帝写的书法，我想:“康熙皇帝在清朝平“三藩”，打**，斩鳌拜，是鼎鼎有名的皇帝，在书法上也博学强闻，真厉害！”我叹为观止。
后来，我看到了墓志铭。坟墓是什么？我们都知道这是个坟墓。志铭是什么？比如在古代，有某一个人死了，在他死的时候把志铭放到墓里去的，它专门记载他何年何月何日出生、有多少岁、他是谁、还有可能是记载他把自己的财产分给谁，分多少，总之是记载他一生的事迹之类的。
碑林很大，因为“他”记载着中国汉代到近代的碑石，“他”需要我们用认真地态度来琢磨。
参观西安碑林有感 篇3
西安碑林始建于北宋元祐二年，距今已有九百多年历史，现收藏从汉代到近代的碑石、墓志四千余方，因碑石林立，故名碑林。
这几天我也去了碑林，碑林有三个门，状元走中间的`门，有德人走东门，贵宾走西门。一进去就可以看见“泮池”，泮池中间有一座秀才桥，在古代，只有考上秀才的人才能走秀才桥。再往里走，就会看见六座小塔，里边有六座石碑，石碑下面还有一只大乌龟，传说，这只大乌龟是龙王的九个儿子中的老大，叫做西西，他刚出生就力大无穷，还很喜欢书法，于是龙王就让他背石碑了，传说它本来还有一个角，最后人们一直摸他的角，给摸没了。再往后就是碑亭，被亭上有林则徐写着两个大字：碑林，上边的碑字没有一“撇”，传说他当时禁烟被朝廷罢免官职，他心想：官职撤了，官帽也飞了，撇就不写了吧！然后就有一个艺术馆，里边我最感兴趣的是“昭陵六骏”，昭陵六骏有：特勒骠、青骓、什伐赤、飒露紫、拳毛騧、白蹄乌，它们在当年都立下了汗马功劳。
这次活动让我认识了书法的美观，我们也一定要好好练书法！
参观西安碑林有感 篇4
西安作为一个十三朝古都，里面有许多珍贵的文物。其中，碑林博物馆则更加有名。碑林博物馆内有许多书法佳作，正因如此，我们专门参观了碑林博物馆。
刚进入碑林博物馆，就见一座看上去十分宏伟壮观的房子矗立在眼前。上面写着“碑林”两个金色的大字。门口立着两个八九米高的大碑。果然这碑林里的好东西还是多呀。只见那碑上刻着许多宏伟大气、端庄雍容的隶书，只有唐玄宗才能写得这么漂亮的开元体了。走进碑林博物馆内部，一进门就给我来了一个下马威。只见的展览室里每个方位都陈列着密密麻麻的石碑，置身其中好像真的在森林之中。这些碑上大都刻着左传、春秋等典籍。全部都由正楷写成，看上去十分正规，给人一种沉稳的感觉。
穿过这密密麻麻的碑海，我们很快就来到第二展览室。这个展览室的好东西可就多了。首先，映入我眼帘的是一个看上去龙飞凤舞的诗碑。碑上的草书如龙蛇游走，腾云驾雾，气势非凡。与MAO的书法作品极为相似。尤其是那个“飘”字，十分轻灵又流露出，好像真得要随风飘走一般。但每个笔画却又显得那么有劲儿。一看下面的解释，“呀！”这可是一幅名家珍品，乃是怀素的《千字文》。一手草书写得令人拍手叫好。目光向别处寻去，竟又是一幅草书佳作。这字相比怀素写得更加狂放，筋骨俱到，龙飞凤舞。最后三个楷书落款却看得清楚，只见上面端端正正写着张旭书。这原来就是“草圣”的大手笔了。
再往后走，欧阳询、智勇等人的大作一一呈现在眼前。忽然，见到了一个上面端端正正写着正楷的石碑。它吸引我，主要是因为这里的字都写得十分宽大、四四方方，每笔看上去都有千斤之力，但却又显得极有弹性。书法造诣能达到如此的，再加上观察他的字形，我立刻猜到了他是谁。原来正是唐朝著名书法家颜真卿，怪不得这字显得一身正气。而此碑正是颜真卿一生中的最后一篇作品《颜氏家庙碑》。这个碑旁边的就是颜真卿年轻时的传世佳作《多宝塔碑》。此碑看上去字形比《颜氏家庙碑》小了一些，看上去写得规规矩矩，但也不失其神韵风采。后面，则是颜真卿又一传世名作，名曰《勤礼碑》。此碑上的字可谓已经到了炉火纯青的地步，力透纸背、遒劲有力、开阔壮观，实在是一件不可多得的佳作。旁边颜真卿的“竞争对手”柳公权所书的《玄秘塔碑》也赫然在列。它与《多宝塔碑》互相对望，好像在比谁更具神韵，笔法更老道。而最令我惊讶的是一个看上去十分高大的石碑，它是我们赵家皇帝宋徽宗的手笔。一首瘦金体无人能敌，风采依旧。
越往后看，越令人惊讶，黄庭坚、赵孟頫、苏东坡等这些名家的作品令人应接不暇。再到后来，我们还欣赏了康熙、雍正、乾隆等皇帝的佳作。最令我惊喜的是我看到了拓印字帖的全过程。拓印必须得要高手来执行，这可是个技术活，弄不好反而浪费了一幅作品。只见师傅手持一个类似锤头的东西，用布包着，涂上墨水，把宣纸贴在石碑上使之显出石碑上的字。再把沾满墨水的“锤头”往宣纸上涂抹，涂匀之后，用电扇吹干。一幅珍贵的字帖就出世了。
西安碑林真不愧是学习书法，修养身心、陶冶性情的好地方！
