《拉贝日记》观后感范文5篇。
以下是我们为您呈现的“《拉贝日记》观后感范文”相关内容，你写过作品名的观后感吗？写作能力的提高在写周记时可能显露出来，如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容！
《拉贝日记》观后感范文 篇1
这天看完拉贝日记。一个人看**，好像很怪僻，影院全场算上我只有三个人，如果不是有我，那一对儿算是包场，从影院出来，天还没全黑，都快七点半了，空气很暖和，香香的，是槐花开了，但是看不到槐树，它们都藏在小区里，马路两旁是高大的杨树和银杏，我对这条街很有情感，走过也快十年了，马路不很宽，银杏树长得很大了，到了秋天，金黄的色彩很浓郁，把一条街打扮的满满的，从天空到地面。良久没有薄暮在街上逛逛了，一个人。
街上人来人往，谁都不留神谁。
拉贝的日记，看完后，第一感觉是，拉贝的导演迷路了，迷失在平原上。但在平庸之下，却是故事的完全跟整体的可托。并且最凸起的一点是将杀害的罪恶本源清明白楚的告诉，并用了许多的篇幅重复强调：
那就是――战役的祸首罪魁是**，日本的天皇直接参加(向参演天皇他大爷的日本演员致敬)，仅仅展示个体日军的残暴是薄弱的，是避重就轻，擒贼必须要擒王，这是拉贝日记的一个立足点;另一个立足点是从德国人的角度在看待希特勒的问题上要有一个立场，说大一点是态度，此片给出的是反法西斯的破场(固然我们应用纳粹的影响救命了战斗中的人，但并不能因而感谢纳粹)，导演刻意用了必定的篇幅分不一样的场景展现此观点;最后的立足点当然是人性主义，亦即本片的重中之重，从个体好汉到其他国际友人逐一描绘，只是那演大夫的演员似乎是演吸血鬼出生，很跳戏。观影中对仁慈的本国人是有激动的，然而当看到咱们的运气须要外国人开圆桌会议举腕表决并由外国的圣母玛利亚来操办的时候，仍是有辱没的感到。至此，用这三根线穿成一根连起全部故事，顺水行舟。
只是人物塑造的很失败，不个性，平庸是很致命的，由于平庸可能使人损失**的兴致，并在看过之后没有回想，当初想想拉贝就是一光头戴眼镜的老头儿，但是看拉贝自我的**，得到的印象就比整个影片给我的印象深良多。所以夏伯阳不会被遗忘，而拉贝日记会。另外对于**的镜头并未几，但那段在历史上真正存在过的砍头比赛被突出表示，并且竞赛的过程逐日在报纸上登载，屠城的**在日本本土再一次被提示。
其余印象还有张静初的主角，基础就能够没这个主角;还有拉贝夫人上的那艘大船，有点挪亚方舟的感觉，鬼子连方舟都给炸了，人神共愤。
陆川的南京南京赢了，赢在一个一个独立的镜头。如果将镜头离开，每一个片断都有很强的冲击力，很奇特，历史的质感强烈，塑造的人物影像刻骨铭心，仅仅是影像;一个一个的镜头语言，就是他们历经四年将粒粒顽石磨制成的宝物，只等着用红线穿起，只是切实是功力不够，穿乱了套;那日本处男纯挚善良的眼线就是一根稻草，处处都可断裂。至于我们的圣母玛利亚高圆圆，她决心不扮演被暴虐的角色，目前看来是对的。陆川说，如果这部电影上映，会有很大的不同。我看没什么区别。南京的戏太多了，够了。
只是对高玛丽亚塑造的单薄了些，印象不足。对网上很有争议的那一段日军祭奠的十多少分钟，我感到很棒，不可或缺的一局部，想想国家的人被杀，国都被占，还要在你们的国都里祭祀杀人者的亡灵，是什么样的羞辱吗!况且日本人的团结纪律和睦势也由此展示得很充足，我们好好想想，那么大的国家为什么被杀的那么惨?
重要还是男人们尖勤谗滑，奴颜卑祈的太多，精英太少，一个国家假如男人们精力上被摧垮，精神上被毁灭，国度根本就亡了，所以，陆川虽然本作品不算胜利，但这样玩命工作的男人就是国家的盼望。
《拉贝日记》观后感范文 篇2
作为一名多年的教育工作者，我一直致力于培养学生的阅读习惯和写作能力。为提高学生的阅读水平，学校每年都会组织中小学生阅读活动，其中包括了六年级学生读后感的撰写。最近，我有幸阅读了一篇学生的读后感，标题为《拉贝日记》观后感十六。通过阅读这篇读后感，我深感这个孩子在阅读、思考和写作能力方面的进步。
这篇读后感首先给我留下深刻的印象的是内容的详细和全面。在文章中，这位学生不仅描述了《拉贝日记》这本书的故事情节，还对书中的主要角色以及书中涉及的历史事件进行了深入的分析。通过个人的理解和观点，这位学生展示了对书中主题的理解和感悟。不仅如此，这篇读后感还包含了一些引用和解释书中的经典语句的部分。我非常欣赏学生对书中细节的把握和对作者意图的揣摩。
除了内容的丰富外，这篇读后感还展现了学生的写作能力的提高。在文章中，学生运用了各种修辞手法和文学技巧，例如比喻、对比和夸张等，使得文章更加生动有趣。学生还用了一些连词和过渡词来连接段落，使得文章在逻辑和结构上更加连贯。这种写作的成熟度和技巧性表明学生在写作方面的努力和进步。通过这篇读后感，我可以看到学生对于文学作品理解和表达能力的提高，这对于他们的个人发展和学业成功都非常重要。
除了内容和写作能力的进步，这篇读后感还展示了学生对于书中主题的深刻思考。在读后感的结尾处，学生谈到了人性和责任的问题。他提出了一些问题，例如为什么人们会对不公正的事情选择保持沉默，以及如何能够在困境中坚守自己的原则。这些问题不仅反映了学生对书中故事的思考，还展示了他对于生命和价值观的探索。这种深刻思考和提出问题的能力将有助于学生在未来的成长和发展中更好地理解和应对社会中的各种问题。
小编认为，这篇读后感展示了这位六年级学生在阅读、写作和思考能力方面的显著进步。他能够详细地描述书中的情节和角色，运用各种文学技巧和修辞手法使文章更加生动有趣，并且对于书中主题进行了深刻思考。这些进步不仅展示了学生的个人成长和学业发展，也证明了学校教育的有效性和学生努力的体现。希望这样的进步能够继续激励学生们对于阅读的热爱和对于写作的投入，为他们的未来成功奠定坚实的基础。
《拉贝日记》观后感范文 篇3
由于受《南京！南京！》的刺激，再看《拉贝日记》它号称中国版《辛格勒的名单》，虽然我对它的制作班底有信心得多，但由于《拉贝日记》在洛阳的上映时间晚于《南京！南京！》，我看《拉贝日记》也就安排在了看《南京！南京！》之后，心里总揣着些不舒服的情绪。
尽管我心深处有一些民族仇恨的情绪，但我还是喜欢上了《拉贝日记》。它的立意，让我感动，让我尊重！这就是一部好电影珍贵的东西，我称它为主题，犹如一个人的灵魂。我觉得《拉贝日记》是成功的，虽然也许它的立意不够新颖，但这样的主题也永远不会老旧，就像经典老歌，什么时候听都感觉有暖暖的东西在心底流淌。当天灾人祸不可避免，当巨大的战乱无法逃避，一个具有人格力量的人或者说简单一点，一个真正的人，一个纯粹的人，应该做什么，应该怎么做？拯救能拯救的，用尽全力，对抗看起来无法对抗的，折射出来的那种品格，叫大爱，叫至善，叫勇敢，它闪耀着最宝贵的光芒，也是人之所以成为人最基本的定义！
如果说纪录片《南京》是对事实的一种真实记录，那么《拉贝日记》就是对人性的一种真实剖析，在那场最残忍的浩劫背景下。我不想多说当年日本侵略者对中国人民犯下的发指罪行，历史的确不应该遗忘，但记住仇人的同时，又有多少人记住了恩人——那些拯救了南京25万难民和士兵的恩人？试问当代12亿中国人，80万南京人，有多少人知道恩人的名字和恩人当年的所为？恩与仇相比，我们更应该铭刻什么，弘扬什么？
再回到电影本身，来看《拉贝日记》里一些精彩的点：
罗伯特威尔逊，内科医生，他痛恨“纳粹党员”，心直口快地公开表示对拉贝的不满，但当拉贝用行动一力承担起了拯救工作之后，他与拉贝站在了同一战壕，共同担当。这里有两个场景很有意思，一是女教师挽留拉贝留下时他对拉贝的冷嘲热讽，一是他与拉贝在巨大压力下一起喝酒弹琴，两个细节两种风格，把巨大战争阴影下的两位大慈善家的形象刻画的鲜明而有味道。
瓦莱莉?杜普雷，金陵女子学校的老师，敢爱敢恨，正气凛然，当她得知拉贝夫妇要背弃他们的拯救离开南京，她气得诅咒“船沉掉”；她敢于冒大不韪在自己的学校收留800多名中国士兵，并不顾所有人的反对；她甚至纵容了女学生夜里离开学校给弟弟送饭……看电影的.时候，我也认为她的做法挺不理智的，可能给所有人带来巨大的麻烦甚至杀身之祸，可是反思回来，如果她够理智，如果她怕麻烦，如果她畏惧杀身之祸，她为什么不离开，她为什么要冒着巨大的危险建立那个被恐怖包围的安全区？拥有伟大的仁慈之心和敢于化不可能为可能的性格，她所有的做法都变得不难理解，而且值得仰望！
电影对于一号人物拉贝的刻画更有许多精彩细腻的点，比如他把难民们藏在德国国旗之下，比如他与妻子感情笃深的相处场景，比如他决定独自留在南京拯救中国难民后提着一只鸟笼送走妻子的情景，比如他将自家全部存款善良、勇敢、仁慈……怎能不佩服，怎能不感动？
再说说《拉贝日记》里的线：电影的主线就是慈善家们建立安全区，然后想方设法地保护安全区，跟敌人斗智斗勇。铺线则是日本朝香宫鸠彦亲王为首的侵略者极尽所能的对中国人屠杀，对安全区破坏，两条线交织紧密，又相铺相成，同时线上的每个点也都清晰连贯，最后戏剧化的结尾是屠杀者们接管了安全区，两条线自然合一，电影结束。
两条线的交织与对立，直到最后重合，酣畅流离地构成了电影完整的面。看到结尾再回顾整场电影，历史仍是历史，但留在心里的情绪，已不仅仅是刻骨的仇恨，因为善的存在，因为大爱在心底闪光。
看完电影已经10天了，总觉得心底有些东西挥之不去，所以动笔。又由于天性的懒惰，许多的细节都没有写出来，只是，为了记录一些情绪，更重要的，是对一部优秀作品的致礼及那些伟大人物的致敬！
《拉贝日记》观后感范文 篇4
《拉贝日记》读后感
《拉贝日记》是法国作家拉贝在上世纪三十年代撰写的一本日记。这本日记不仅记录了当时的历史事件，还深入地揭示了人性的复杂和伟大。读完这本书，我深受触动。它让我更加了解了人类在严酷条件下所表现出的各种不同的人性，同时也引发了我对现实世界的深思。
这本日记中的主人公拉贝是法国籍的犹太人，他是一个具有良知和善良的人。他在中国的南京担任法国领事馆秘书期间，目睹了日本侵略者对南京的残暴行为。他忠诚地记录下了一切发生在他身边的事情，包括几个月内数万名中国人的被杀，强奸和摧残，以及整个城市的被日本人屠杀的情景。面对这些残酷的景象，拉贝没有选择沉默，而是毅然决然地和他的妻子一起创建了一个新的国际安全区，为无辜的中国人提供了庇护所。
通过阅读拉贝的日记，我深深地感受到了他内心的挣扎和困惑。他作为一个犹太人，也是一个法国公民，他既要面对日本侵略者的残暴行为，又要对自己的家庭和国家负责。他必须在保护自己和保护他人之间做出抉择。尽管他面临着极大的风险和艰难的抉择，但他选择了同情和帮助那些需要帮助的人。他为自己的信仰而战斗，成为了这些被迫害者的保护神。
拉贝的善行和勇气给我留下了深刻的印象。尽管他知道自己的行动可能会带来危险和牺牲，但他依然坚定地做出了选择。他的行为让我想到了伟大的人物如马丁·路德·金恩和圣雄甘地。他们也是在严酷的环境下，为了正义和真理而不顾一切地努力奋斗。拉贝在日记中记录了他的思考和心灵的变化，以及他如何克服困难和恐惧。他的勇气和信仰给了我很大的启示，让我意识到我们每个人都有责任去关注和帮助那些需要帮助的人。
读完《拉贝日记》，我对人性的理解有了更加深入的认识。这本日记向我展示了人类的复杂性和多样性。在严峻的情况下，人们可以表现出极大的残忍和自私，但他们也可以表现出伟大的勇气和慈悲。在这个世界上，我们每个人都有机会选择成为一个善良和勇敢的人。我们可以选择为他人的幸福和利益而行动，而不只是追求个人的利益。
《拉贝日记》也引发了我对现实世界的思考。拉贝的故事发生在上世纪，但是在今天的世界上，依然存在着许多类似的冲突和不公平现象。这本书让我想到了当前的人道主义危机，如战争、贫困和难民。我们应该从拉贝的故事中汲取力量，去关注并帮助那些在困境中的人们。正如拉贝为中国百姓提供了庇护所一样，我们每个人都有责任去为他人的幸福和安全做出贡献。
《拉贝日记》是一本引人深思的书籍。它向读者展示了人性的各个方面，从黑暗中表现出的残忍和自私，到光明中呈现出的善良和勇气。通过读这本书，我更加明白了自己的责任和使命。我希望自己能够学习拉贝的坚韧和勇气，为他人和社会做出更多的贡献。
《拉贝日记》观后感范文 篇5
在多年的工作经验中，我曾经有幸阅读过许多优秀的作品，其中之一便是《拉贝日记》。这本书深深地触动了我的内心，让我对人性、勇气和责任产生了更深刻的思考。
《拉贝日记》是由纳粹时代的德国妇女儿童救援协会创始人拉贝与他的妻子内娜共同记录的日记。书中详细描述了他们在中国南京的救援行动，以及对南京大屠杀的目击和记录。通过拉贝和内娜的双重视角，读者能够深入了解到当时南京的动荡和残酷。
这本书让我对拉贝和内娜的勇气和决心深感敬佩。在纳粹统治下，很多人被恐惧所笼罩，但拉贝夫妇却敢于站出来，为受难的中国人提供庇护和援助。他们不顾个人安危，坚持在最危险的时刻留在南京，为无辜的人们筹集食物、衣物和医疗用品。他们不仅救助了许多儿童，还带领他们学习和生活，尽力让他们忘却战争的阴影。在困境中，拉贝和内娜的坚守和无私让我对他们充满了敬佩之情。
这本书也让我反思了人性的黑暗面。在南京大屠杀期间，人们的残忍和冷漠展现得淋漓尽致。无辜的妇女、儿童和老人被残忍地屠杀和虐待，而那些加害者则满足于他们的野蛮行径。这种人性的黑暗面让我感到震惊和痛心，也让我更加珍惜和维护那些至善至美的价值观。
拉贝夫妇对于人类良知和责任的坚守给了我很大的启示。他们不仅是救援者，更是见证者，用手中的笔记录下了南京大屠杀的真相。他们希望通过这本日记能够唤起更多的人关注和反思。他们相信，真相是无法被掩盖的，他们的记录将为那些无辜者伸张正义。这种坚持和责任感让我深深地感动，激励我在自己的工作中也要有勇气去揭示真相，关注正义。
通过阅读《拉贝日记》，我对人性、勇气和责任产生了深刻的思考。这本书让我明白，无论何时何地，都不能忽视并放任任何一种侵犯他人尊严和权益的行为。要学会关注他人，与他们携手去创建一个更加和谐、宽容和公正的世界。这是每一个人的责任，更是的使命。
在我多年的工作经验中，我一直将这种人性的关怀和责任感融入到我的工作中。我努力追求以真诚面对每一个人，用我的专业能力和知识帮助他们，且始终坚守对真相和正义的坚持。我相信，只有通过每个人的努力和奉献，才能够共同创造一个更美好的世界。这也是我一直以来的工作信念和追求。
