读后感我是猫(3篇)。
阅读作品,好像身临其境,体验着山河大海的辽阔,体验着气吞山河的气概。 读后感是我记录自己感受的好方法,我将把它写下来,我们针对您的需求精心打磨出一篇内容完备的“读后感我是猫”,感谢大家来阅读希望对您有所启示!
读后感我是猫 篇1
我喜欢猫,因为它们时而活泼时而沉静的样子。看到它们注视着我们的神情,我时常会想在猫的眼里,我们算是什么东西呢?会不会觉得我们不可思议,或者愚蠢无知?这让我想起有一只猫,生活在夏目漱石的笔下,它是一只普通不过的猫,却有着人一样的思维。没错,这就是《我是猫》中那只猫。
夏目漱石本名夏目金之助,生于在虚幻理想与残酷现实、在迂腐守旧与拜金大潮之间的艰辛求探与惨痛折磨。《我是猫》,够得上日本的才子书之一,也是世界文学名著之一。《我是猫》确立了夏目漱石在文学史上的地位。小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。小说构思奇巧 ,描写夸张,结构灵活,具有鲜明的艺术特色。“我是只猫儿。要说名字嘛,至今还没有。”这样亲切的一句话为我们打开了一只猫的心灵大门。这只猫的一生透着淡淡的悲凉,正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中,主人只是一个愚蠢的教师,装模做样,“像牡蛎一般把自己藏在壳里”,同时也追求人格独立,而他的朋友们崇尚金钱权势,为了钱不惜一切。这说的是一些虚构的人,我们未必不愿承认,但是有谁知道,我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢?人类一向自负,因为我们的智慧,我们的文明。至于小猫小狗虽然聪明,善解人意,它们的脑子与人类确是无法比拟的。当然,这也是人的看法。殊不知,在那些“小猫小狗”看来,人也不过如此,没有莫及的智慧,没有高雅的气质,有时甚至连它们都不如。看到这,我们似乎有点哭笑不得,但又能说什么?只是角度不同,没想到我们的形象有了天翻地覆的变化。说到这,我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。这个世界里的人都想害他。说他病态,这并不假,但难道那时的社会不是在向着这人吃人的趋势发展么?就像那只猫,我们可以说它没有资格对人品头论足,但是它所看见的又何尝不是真实的人?每个人抑或是猫狗的心中,都装着一个世界。我的,你的,他的,没有一个相同。我们活在自己的世界里,看他人的风云变幻,用自己的心情,体会着他人的喜怒哀乐。
在书的结尾,猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎,可渐渐地就放弃了,因为它觉得这样很舒服,远离了世界的喧嚣,进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想,可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。没错,这就是《我是猫》中的那只猫。
读后感我是猫 篇2
众所周知,当今社会,狗看门、猫捕鼠的参数不断调低,陪伴属性一路走高,猫狗作为宠物渐渐走进中国人的日常生活,开始填补孤独所造成的空洞。现在的人们越来越需要猫常伴左右,但以前可不是这样。那个时候的猫还只是用来捉老鼠的,无关于陪伴,不会捉老鼠的猫可不是只好猫。但正是在这样一种背景下,正是在一百多年前的明治时代,日本却有这样的一只猫,它不仅不会捉老鼠,还向老鼠举了白旗;不仅不能成为孩子们的玩伴,还以捉弄家里的小孩为乐;不仅不能做好身为猫的本分,甚至还决定与其他猫划清界限。如此“大逆不道”的猫,究竟过着一种怎样的生活,又有着怎样的经历呢?它到底在想些什么呢?让我们一起来看看夏目漱石笔下的这只“猖狂”的至死都还没有名字的猫所写的自传《我是猫》吧。
说起这本书来,还是朋友推荐给我的,他倒是单纯的说了一句“好看”就撂给我了。想来我也是好故事的人,也就求了一本,断断续续地读着,竟也就这样走马观花般翻完了。也诚如作者所言,“本身就不是规规矩矩的小说。”无论翻开哪一页,都可以顺着往下读,全然不会有矛盾违和感。此外也是受《雪国》、《古都》的影响,很喜欢这本书的写作风格,语言很美,很风趣。想来夏目漱石化身为猫来观人类,其间自然是少不了几番趣味的。
一只意外闯进家里的千古第一神猫,一个无所作为彻彻底底的怪人,一群放眼整个东京都找不出同类的人中豪杰,就这样从夏目漱石的笔下流出来了。想来也是苦了苦沙弥了,随手收养的野猫,竟有这般造化,自己却全然不知。不过就算知道又能怎样呢?还不是照样把别人寄给猫的冈山特产吉备团子吃掉,对人家点名索要猫的照片的请求置之不理?可惜猫终究是只猫,即便是被人类越来越关注,都快忘了自己是只猫了,却依旧变成不了人的模样,也就免不了被人嘲讽说“除了睡觉一点用也没有,是个废物”这般粗鄙短浅的话,自然也奢求不了苦沙弥给自己取个名字了。而天才与凡夫俗子的矛盾也就由此显现了。可天才尽管天才,依旧是逃不过天命的,“占据地球统治人类”这个宏伟的使命想来也是潇潇兮如风。到头来也只得落一句“想来这个顽固的男人是不会听一只猫的`劝告的,干脆由他去吧。”
常到家里来的人有迷亭、寒月和东风。迷亭是个美学家,说到底不过是一介无业流民,这位总是处在道德的切墩之上的奇人也总能给人带来趣事儿。寒月是理学学士,东风也只是个好吟新体诗的人罢了。这四个人,放在我们这里完全可以坐一桌搓麻将以聊闲暇时光了。可在苦沙弥家里,味道就全然不同了。猫是这么说的,“东风一来,经常出入主人家的怪人们就都凑齐了,或者说每次都能抚慰我的无聊的人全都凑齐了。单凭这一点我也就满足了。”“幸好有他们,我得以暂时忘记炎炎夏日中裹着毛皮的痛苦,还能收获一个愉悦的下午,真是充满感激之情。只要他们聚在一起,我就永远不会无聊。不知他们今天又能碰出什么火花呢?”
短短两年,这些火花让猫知道了自己是永远学不会捉老鼠的;知道了原来实业家金田的夫人的鼻子是有多震古烁今,金田家的小姐不过是个“移动邮票”罢了;知道了吃年糕会被逼的不得不“跳舞”献丑人前;也看得足够清楚,“这些人虽然看起来快活,如果叩问他们的心底,却总能听到悲凉的回响。
独仙再怎么摆出一副不食人间烟火的顿悟模样,双脚还是要踩在凡间的泥土上。
迷亭虽然每天都很乐观,但是他显然没有身处理想国。
寒月终于不再磨玻璃球,回老家娶了老婆。这才是正常,但是正常的时间长了,他也会觉得无聊吧。
东风现在对新体诗抱有极大的热情,十年之后,他肯定不这么干了。
主人早晚要死于胃病。”
而自诩早已超脱猫身的自己,也发觉了原来一百年前早就有一个号称“雄猫穆尔”的家伙,灵感来了还能提笔写诗,连他的主人都连连称赞。不免感慨道“这种英雄豪杰既然在一个世纪前已经出现了,我这种无名小卒还是早日退隐乌托邦比较好。”临死之前也知道了猫是沾不得酒的,不然迟早会跌入连乌鸦都不再来的水缸中溺死,再不能趴在隔扇的阴影里,静静地期待着主人和他的怪人朋友们交谈时碰出的火花了。
猫这一生也就这样过去了,两年时间算不上长。不过年月日这种人类年龄计算法并不适用于猫,也就谈不上短了。倘若真应了出版社的要求,再多活几年,就又从水缸里爬出来,显然也有失身为猫的体面,毕竟这两年也看得足够多了。世事变迁就像猫的眼珠一样变化莫测,看得多了,自然也就习惯了,心也就累了。以后的世界将如何变化,猫是没有机会了,只不过,水缸中猫的瞳孔,应该可以凝固成瞬间的永恒。
说起这本小说的意旨,比较流行的说法是“借猫之眼,批判了明治社会迂腐的知识分子和黑暗的社会现实”。不过在译者曹曼看来,这分明是一个明治时期的爱猫人太喜欢猫了,于是用它的口吻来写一篇又一篇的文章嘛!但其实于我而言,这本小说更多的是讲发生在猫身上一个又一个令人忍俊不禁的故事,道出在人身上一条又一条矛盾且悲哀的人性真理。令人不自觉得就陷入了这一连串妙趣横生的故事里,让人不经意间就认同了我们生而为人所带有的弊病。
所以养一只猫吧!
不要说对猫无感。因为就算是猫,也没有那么随随便便就被造出来的。俗话说得好,物以类聚。猫了解猫,猫的事情只有猫知道。人类再怎么进化也是白搭。所以即便猫捉不到老鼠也轻易说不得“猫除了睡觉啥都不干,是个废物”这类话。因为猫抱怨过了,“我特别生气。万象奴役下的庸俗之人,总是追求五感刺激,除此之外毫无作为。所以他们无论评价什么,一律只看表面功夫,真是讨厌。”
不要羡慕过像“猫”一样的轻松生活。不然猫也会发牢骚说“想轻松很简单。没有人逼着他非要这么忙。明明是自己制造出一堆乱七八糟的事情给自己,到头来还抱怨真痛苦真痛苦,就像自己生起一堆火,到头来嚷着热死了热死了。”
所以养一只猫吧!让自己的内心也常有天才留驻。
读后感我是猫 篇3
罗伟章的《我是猫》有点像夏目漱石的《我是猫》,同样是以猫的视野来观察人类的世界。不同的是罗伟章的猫并不是一只富于哲理,精干辞辩的聪明猫,小咪不过是一只普通的猫,一只会嫉妒,会被他人伤害也会伤害他人的猫,正如人类世界里的成千上万的普通人。作者通过小咪和胖儿的生活与向爷爷和江婆婆婚姻生活的对比,映射了当代夫妻双方的自私、不愿理解对方、相互争吵与彼此伤害,甚至在大难临头时连动物都不如的现象。现实中有着许许多多如向爷爷和江婆婆一样的夫妻,他们不像向爷爷和江婆婆受到而导致畸形的婚姻,他们年轻自由,享受着丰富的物质生活,拥有良好的教育,然而他们不幸福,没完没了的争吵,无限的抱怨,攀高的离婚率。他们不是不懂得这样做是对自己也是对他人的一种伤害,只是他们享受过太多的来自父母、家庭的宠爱,以至于面对他人时也毫不知觉的认为自己也同样应该享受到像父母一样的宠爱与服从。所以,当两个同样有着强烈自我意识的人生活在一起时,摩擦与冲突是不能避免的。而这样自我的人同样缺乏着彼此谅解,宽容的品质,以至于他们只有不断的争吵,不断的伤害对方来宣泄自己心中的不满,直到彼此分开。这是计划生育后衍生出来的独生子女生活的状况,作者把这种现状写进了猫的世界。
除了婚姻问题外,作者还通过猫的世界里的弱肉强食与人类对猫的毒打谩骂,揭露了人类的虚伪,凶残的动物本性。胖儿是一只高贵的英国猫,有着英国贵族式的教养,甚至懂得像人类一样在马桶上方便。它曾经也享受过来自主人的爱护,不需要挨饿,受到欺负,然而却因为一次抓烂了主人们新的沙发就被男主人狠狠地踢到墙上,被女主人拿着扫把毒打,最后不得不到处流浪,过着屈尊于强者、受着种种欺凌的生活。人类的凶残给胖儿的带来的心灵创伤是不可磨灭的,以至于它明知道自己面对的是和善的人类也不敢再接近。作者通过对胖儿经历的描写,揭露了一些人把人类制度强加于动物身上,高兴时可以宠爱无比,生气时百般伤害的劣根性。
作者不仅仅写了当前社会中的种种劣根问题,他同样给我们描画了一对善良,真诚的人类夫妻。小咪的爸爸妈妈是善良的,他们疼爱小咪,为她的失踪惊慌失措,茶饮不思;他们见不得胖儿的挨饿,被人扯胡子;他们怜悯小鸟的脆弱,他们心疼小白的眼睛受伤;虽然,它们不过是万物之上的人类俯视的弱小生灵,他们仍给予它们和人类一样多的尊重与疼爱。他们真诚,哪怕向爷爷觉得扯胖儿的胡子没什么大不了的,他们也不认为这是一件多么好玩的事。他们有耐心,哪怕在鼓励小咪将六个孩子一个一个衔出来要拍六次的掌。这大概是作者对现实社会中人类美好心灵的赞美与追求,是对真善美的渴望。然而,在描写这对夫妇美好心灵的同时,他也让我们看到了一个完美善良人类的局限。故事中的爸爸妈妈对动物的疼爱与关怀是有目共睹的,尤其是对小咪,明知道小咪是在嫉妒胖儿后,都小心翼翼的对待它,不希望伤害到她的弱小心灵。可是,正是这样无限度的疼爱,造就了小咪的越来越猖獗,越来越不知道自己是一只猫,把自己当成了人来看,从而伤害了胖儿,把胖儿逼得离家出走。这是和那些过度宠爱自己孩子,特别是独生子女的父母是一样的。同时,他们无法脱离把人类思维强加在动物身上的误区,他们认为给小咪做结扎手术是对它好,却不懂得这是小咪的悲哀。
总体来说,罗伟章的《我是猫》是贴近生活的,也是吸引人的,结尾留下的悬念更是耐人寻味,让人渴望知道故事的接下来是如何发展的。
“我是只猫儿。要说名字嘛,至今还没有。”这样亲切的一句话为我打开了一只猫的心灵大门。
这只猫,生活在教师苦沙弥的家中,看似是一支普通的猫,却有着人一样的思维,夏目漱石把他活灵活现地展现在我们面前。
这只猫很富有哲理,语言精辟。夏目漱石在描写猫偷吃年糕年住嘴巴的场面时,一方面夸张地刻画了猫儿拼死挣扎的各种滑稽动作,一方面又述说猫儿在这过程中三次发现的真理。“真理嘛,倒是发现了两个之多,可年糕依然年在嘴巴上。”如此诙谐的语句读来让我忍俊不禁。这只猫甚至还能搬出牛顿第一运动律和第二运动律,真不愧是生活在教师家中的猫!
在它的眼中,人类是怎样的呢?主人苦沙弥现实、遇事不爽快、心情阴晴不定。他像牡蛎一般把自己藏在壳里,真有点像契诃夫笔下的“装在套子里的人”。这只猫嘲笑了主人的虚荣心、自负心、及知识分子的种种怪僻。另外一位常来住人家做客的迷亭君,他是个玩世不恭的人。每次来都要大大地吹嘘一番,自以为是多博学的人,常常咬文嚼字。还有寒月,讲究情趣,却不善于处事,研究些无聊的“知识”。但他们有个共同的特点,就是重视知识,厌恶小市民所追求的荣利。因此,他们在一起聊天时往往以诙谐的语言表达所爱所憎,从中反映出知识分子的种种复杂心态。
读了这本书,我想:自负的人一直以为自己了不起,我们拥有最发达、最聪明的脑袋,可殊不知,在那些小猫小狗看来,人也不过如此,没有绝顶智慧,没有高尚品质,只知自命清高,有时甚至连它们都不如。但我们又能说什么呢?
在书的结尾,猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎,可渐渐地就放弃了,因为它觉得这样很舒服,远离了世界的喧嚣,进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想,可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。
猫是夏目灵魂、思想的体现,他厌烦了这社会,在诙谐中带着消极,带着讽刺。好一个日本“鲁迅”!
转到文学上来,说起日本的作品。在很多的风格上很像中国的。
但近代,像村上春树、岩井俊二的作品当中不免带着些“性”之类的东西,看了感觉自己很不能适应。当然,当代日本本来就是这么一个特别的国家,观念与亚洲的其他国家都有很大差别。如果要看日本作家写的作品,就必须接受他们的文化背景。不过《我是猫》这部早期作品还好……
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钢铁是怎样炼成的读后感通用7篇
读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病,作品是作者写的,其中的情节颇具戏剧性,很容易引发读者的思考。你是否还不知道怎么写作品读后感?这是学习心得网小编为您整理的有关“钢铁是怎样炼成的读后感通用”的最新信息。
钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇1)
在他眼中,神父的教导一无可取。
在他眼中,赤军的革新不行抵御。
在他眼中,爱国的信仰高于一切。
他就是保尔?柯察金。
“每个巨大人物的历史意义,是以他对祖国的勋绩来衡量的,他的人品是以他的爱国举动来衡量的。”俄罗斯的车尔尼雪夫斯基曾这样说过。
或许保尔并没有龚自珍的牺牲小我,成果大我;并没有文天祥的从容就义、以死报国;也并没有岳飞的武略特殊、身先士卒。可是,他一个布衣,从小就抱有为国牺牲的信仰,最终做到铁路工厂的团委书记,一生为国而斗争,实属不易。
为了供给木材,保尔建筑铁路的重大任务之中。恶劣的条件、疾病的要挟、饥饿的折磨,土匪的强袭一点点没有不坚定他们的决计。他们不畏艰险,战胜重重困难,总算修通了铁路。他为了保卫祖国,投入赤军的革新活动中。他的爱国情怀令人信服。
保尔为了革新,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖国的自豪,是人民的英豪。
日子中不恰恰就是这个姿态吗?只需你意志坚强,一往无前,再巩固的冰石也是会化的。
钢铁就是这样炼成的。
钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇2)
《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基结合自己的亲身经历而写的一部取之于生活,而高于生活的世界名著。在小说中,主人公保尔柯察金---这位无产阶级勇士凭借惊人的毅力,在双眼完全失明,只有右手能够活动的情况下,居然能够著书,这是多么令人惊奇的事情呀!
我们是21世纪的新少年,本应继承老一辈革命先烈坚强不屈,越挫越勇的精神,但我们却在遇到一点儿困难时就退缩,那样我们将一事无成。我们和保尔形成了多么强烈的对比啊!我们拥有良好的学习环境和健全的身体,却没有保尔那样的毅力。他为了别人去抢修铁路,过着艰苦的生活,难道我们就不能为了将来去努力吗?成功虽然离我们很远,但它是存在的,只不过找到它需要翻过崇山峻岭,越过沙漠沼泽,就算找到了它,也要扒开它那椰子壳般坚硬的外壳,这样的挑战,凭借我们那弱不禁风的毅力能行吗?当然不,但保尔柯察金就勇敢地面对挑战,取得成功。
对于保尔柯察金,我只有十六个字的领悟:坚强不屈,越挫越勇,舍己为人,决不放弃。我要努力地使自己也拥有这十六个字,学习保尔可贵的精神。
钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇3)
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。故事主要讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一名钢铁战士的故事……
小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷,塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。主人公保尔·柯察金的童年,过的是最底层的苦难生活。
小说最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
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钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇4)
今天,我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
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有一个地方很令我感动。
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故事中有感人的地方,当然也有令人气愤的地方。
有一次,一个团队的战士去修轨道。两个星期后,一个人坚持不下去了,于是,把自己的团证给了队友们,就走了。
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钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇5)
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多么伟大的青年,一个革命烈士就连在自己的临终之时都愿意为祖国奉献出自己的一份力,祖国就是一个集体,只要每个人都为它出一份力,国家就变得繁荣富强,再大的灾难也会能被战胜。集体的力量永远胜于个人。如果一个人去抬一块石头,可能抬不起来,而几个人来抬它,那么它一定能被抬起。因为独木不成林,滴水不成海。只要团结一心,没有什么困难是解决不了的。
保尔默默地为革命付出,这不是一种牺牲自己快乐别人地品质吗?对于祖国,保尔这么做是牺牲,而对人们而言,保尔这就是助人为乐。就在我的身边也有许多人会这样尽心尽力地去帮助别人。比如在奥运会背后默默付出自己汗水地志愿者们,512地震中那些救援人员,战斗在前方的白衣天使……
我这次还是要来说说我地老妈是怎么样来帮助别人的。就在前几天妈妈带了一个老奶奶,她大约有70多岁,一上车,妈妈便问:“大妈,您去哪儿啊?”“我去火车站。”老奶奶说。“那可能不行,今天堵车,去那边起码得要一个钟头呢!我把您送到地铁口成吗?”老奶奶点点头,一路上,从老奶奶的口中,老妈才知道她是去安徽的儿子家。老奶奶有两个儿子,一直住在大儿子家里,可是大儿子媳妇老是嫌弃她,还动不动就开口骂她,她受够了这委屈便决心回小儿子家住。“那小儿子对您好吗?”老妈问。“小儿子对我不错,他们一家子都不嫌弃我。”妈妈被老奶奶的话感动了,叹口气说:“那您老还真不容易。”说着前面又有人要打车,老妈便想停下来问客人去哪,也能顺路带一个。可正巧这一对父子也是去地铁站。妈妈怕老奶奶走错地方或丢东西,便在下车时嘱咐这对父子把她带进地铁站,别丢了东西。看着这对父子搀扶着老奶奶进了地铁站,真像是一家人。后来才知道妈妈没有收他们的钱,但是看着老奶奶平安地远去,妈妈突然有种兴奋快乐的心情。
社会需要互助,互助创造和谐。你在别人有困难的时候给予了帮助,下次当你遇到困难时,别人也会帮助你。
钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇6)
我看过许多书,比如动人的《爱的教育》,遨游在《一千零一夜》的童话世界,如痴如醉,但我最喜欢读的还是《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫基著作的,他是优秀的布尔什维克战士,以亲身经历的战争为素材写出了这本优秀的作品。其中书中的主人公保尔·柯擦金曾说过:“人,最宝贵的是生命,每个人都只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我深深的被这段话打动了,每个人的一生都不能碌碌无为,我们要去努力,去奋斗,像保尔·柯察金一样有坚强的意志。
读了这本书,让我不禁想起了我生活中发生的事情:有一次我摔跤了,妈妈要过来扶我,虽然我觉得很疼,但我还是坚强地对妈妈说:“妈妈不要扶我,我自己起得来,我要像保尔·柯察金一样,自己面对困难。”
《钢铁是怎样炼成的》这本书非常的有意义!同学们,你们也买一本来细细的品味书中的道理吧!
钢铁是怎样炼成的读后感通用(篇7)
刚看到这本书封面的时候,我还以为这是一本关于怎样炼“钢铁”的书呢。可是,看了几页后,书中不仅没有提到“钢铁”,更别说“钢铁是怎样炼成的”了!在妈妈的引导下我又看了几页,才知道这本书的“钢铁”是指“人的钢铁意志,”而当我看到保尔用顽强的毅力战胜了死神的时候,我似乎才有一点点明白,钢铁是怎样炼成的!
书中的故事情节非常感人,主人翁保尔受尽各种磨难,但是,他从未屈服!我觉得他心中肯定是这样想的:只能进,不能退!尽管他双眼失明,可是他仍然坚持写作!后来他瘫痪在床,在表妹在帮助下,他的小说终于获得了发表。
书中有这样一句话:“一个人只有在革命中战胜敌人,在生活中战胜自己,才能成长为钢铁般的战士。”爸爸也跟我讲过,人最大的敌人就是自己,人,要学会战胜自己的缺点,这样就会成为一个优秀的人。
今后,无论遇到什么挫折,我希望每一个人都能像作者保尔一样,勇敢面对,努力向上,战胜一切困难!
我的少年时代读后感集锦
我的少年时代读后感 篇1
暑假里,我挑了《我的少年时代》来看。果然,我在里面找到了我的影子,说说我感触最深的一篇文章吧,那就是—《教室的钥匙》。《教室的钥匙》讲的是作者徐南铁小时候上学的故事,但好像就发生在我的眼前。
“我”因为上学前外祖父已教我很多字,加上“我”父母又给我喝了很多鱼肝油,“我”的身体和心智方面都比较成熟,所以“我”一上学就当上了班长。还被班主任委以重任——管教室的钥匙。可是有一天,“我”的钥匙不见了,我不能为同学开门了。
我又恐惧,又羞愧,可“我” 谁也不敢跟他说……当每天比“我”早到的同学去问班主任拿钥匙开门时,“我”用各种理由躲避着。脾气暴躁的班主任见“我”很多天没来开门,就问“我”:“最近你怎么不开教室门?
是不是钥匙掉了?掉了就算了,明天再给你配一把。”原来这件事情只需要向班主任汇报,就ok了。
其实在我的生活中,也发生过如出一辙的事情。上学期,我是班上的一名图书管理员,专门管理图书管的钥匙。可是有一天, “我”的钥匙却跟我捉起了迷藏,不知跑哪了!
我急呀,慌呀!“呜呜—我不能开书柜了”我又哭又闹,可钥匙就是失踪了…… 想到书柜前将会挤满了人,同学的责备声,从此被老师说我是个没责任心的人……想到那暗无天日感觉,天似乎就要塌下来了……办法终于被我想出来了!于是,我对全班同学说:
“各位同学,由于特殊原因,老师说这几天不能打开书柜。”“什么特殊原因呢?”“我不知道。
”急性子的同学忍不住跑去问老师。老师似乎觉察到了什么,我终于被请到了办公室,她对我说:“彤彤,这特殊的原因是不是你的钥匙丢了呢?
你想想能那样跟同学说吗?再来我这拿一把吧!我还有两把呢!
相信你以后会做得更好。”望着老师那期待的眼神,我似乎懵了,事情原来就这么简单!我羞愧得无地自容!
但也终于松了一口气,这让我明白,很多事情,越掩盖,越弄巧成拙。遇到问题和困难,不能逃避,不能掩盖,更不能窝在心里,要敢于正视自己,勇敢地迎上去,想方设法克服它,才能真正脱离困境,哈哈,前面一定是海阔天空了。最近,我喜欢上了一本书——《会唱歌的小窗口》。
这本书中,主要讲述了深山里有一座白城堡,白城堡里面有一扇会唱歌的小窗口,城堡里面住着一位长不大的白精灵;蓝帆船上的蝴蝶帆鼓满了海风小绿人和小不点儿就要分手……每当我读到小牧童独自上山找白城堡时,我惊住了,莫说让我一个人上山就是让我自己一个人在家玩电脑,看电视心里面都难免有些害怕,每当我看到墩儿努力攀登着高山,即使大口喘气,满脸淌着汗还不停地攀登,我震撼了,墩儿这样坚持不懈,而我呢?每当遇到一点儿小挫折的时候就想退缩还真不如墩儿,每当我看到,大海上波浪滔滔时,小绿人和小不点儿却在大海上破浪前行,我呆住了,如果换做是我的话,我可能会嚎啕大哭,但小不点儿却很镇定,它们的勇气也很值得我学习。每当我看到达纳打开白城堡的第三扇窗户看到红胡子怪物,我就害怕达纳的意外。
可白精灵却很镇静。每当我看到,蓝蝴蝶舍己为人帮助小绿人和小不点儿时,我想到了自己,平常自己最喜欢捉漂亮的蝴蝶,拿蝴蝶做标本,可从未想过蝴蝶的感受,看到这儿我觉得十分惭愧,我以后一定要好好保护蝴蝶。保自然!
保护我的家园!《会唱歌的小窗口》让我感触很深。
我的少年时代读后感 篇2
这个暑假我读了一本叫《我的少年时代》的书。在书中,数十位国内知名作家、艺术家、科学家为我们讲述了自己的童年故事。
书中讲述了肖复兴、洪三泰、苏步青、雷铎、伍美珍、柯岩等人的童年故事,他们后来都成为成功的人。他们都有着一个印象深刻的童年,虽然有些是坎坷的,有些是顺利的,但相同的是他们努力把握了童年,炼就了吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志,从而成就了美好的未来,体验到了生命的价值!
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前辈们生活在艰苦的环境中都能如此奋发进取,何况生活在今天优越环境中的我们呢?我们更应该珍惜机会,做一个有准备、能自强的好少年,不负祖国、父母和老师们的期望!古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是值得我们铭记的警句。在竞争无处不在的今天,我们难道不应该发奋努力吗?难道不应该为我们的未来做好一切准备吗?
本书中的人物拥有不一样的童年,却有着成功、美好的未来。成功只属于珍惜今天努力学习的人,成功只属于有准备的人。
读完整本书,我的心情久久不能平静,记得梁启超先生说过一句话:少年智则国智,少年强则国强。我应该从童年开始好好读书,把握住我的黄金时代,让我的未来走得更高、更远!
我的少年时代读后感 篇3
《我的少年时代》读后感
前不久,我捧读了《我的少年时代》这本书,这本书没有华丽的语言,没有惊天动地的情节,但是就是用平平淡淡的语言叙述了一个有趣的童年故事吸引了我。
读《我的少年时代》,给我一个轻松、新鲜的感觉。其中令我印象深刻的是“我曾为作文溅过泪花”这一小片段。它告诉我们,小英雄赵静小学三年级时不会写作文。当时她哭得很大声,眼泪足以养起一壶金鱼。
第二天,她揉着红肿的眼镜,把整整一个晚上憋出来的二十多个字的作文交了上去。但是,语文老师居然没有批评她,而且和蔼可亲地安慰她,还给她写作文的方法和建议,让她每天坚持写日记,做到“欲要看究竟,处处细留心”。过了不久,真是“功夫不负有心人”赵静再也不怕写作文了。
她受到老师的影响。后来,她成了一名教师。她鼓励内向或胆小的学生过自己的生活,给自己留下一线希望。
少年时代,不仅是一个**时段,也是一个多梦的季节。因此,我们需要榜样的力量来引导他人度过这个金碧辉煌、变化无常的时期,为他人的人生旅途染上亮丽的色彩。我感谢这本书早期的悲伤。无情的痛苦是,它给了我一个勤劳而聪明的痛年,磨练了我的意力和吃苦耐劳的精神。
这本书也许成年人看了会觉得非常幼稚,没有一点价值,但是以我们孩子的眼光看来,这本书不但培养了我的阅读能力,丰富了我的情感,增长了我的见识,还教会了我怎样做人,因为作品中的小主人公赵静身上有许多值得我们学******,如她坚持不懈的地写日记,又富于探索的精神。这一切的一切,都是我们现在孩子所缺少的,因为我们生活在父母为我们酿造的蜜糖世界里,衣食无忧,所以养成了我们娇气而又面对困难失去信心的个性。我知到这不是一个好习惯,所以我必须向赵静学习。
《我的少年时代》丰富了我的想象力,还让我在不知不觉中,被赵静的高尚品质所感染,这本书真的让我受益匪浅。
我的少年时代读后感 篇4
我读了《我的少年时代》里面的故事后深有感触,有所启发,张丹丹因为有自己的梦想,成就了她登上了梦想的芭蕾艺术殿堂。
她出生在广州一个普通的家庭里,但她小时候的时光是快乐和充满梦想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戏名叫《红色娘子军》。演出一开始,她就被深深地吸引住了,那脚尖配合着动人的旋律极优美地在旋转着、跳动着。看着看着,她简直痴迷得发呆了。我从没有看过这么美妙的舞蹈,她觉得这是天底下最美的事物。她问旁边的父母:“舞台上跳着的叫什么舞?”他们告诉我:“那是芭蕾舞。”从那一刻起,“芭蕾舞”这三个字就跳进了张丹丹的脑海,跳进了张丹丹的心中。她目不转睛地盯着舞台上的演员,心里在幻想着:要是她也会跳芭蕾舞多好啊!没想到,就是这一场演出,不仅让张丹丹认识了芭蕾舞,而且还成就了张丹丹为之追求一生的事业。
张丹丹让我的心灵充满着心中的梦想,只要向梦想努力的前进,那才能做出一番成就。
我的少年时代读后感(二)
少年时代或许是一幅绝妙的画;或许是一条曲折的路;或许是一首催人泪下的歌曲……每个人拥有不一样的少年时代,但能珍惜今天努力学习的少年时代能成就美好的未来!
《我的少年时代》讲述了肖复兴、洪三泰、苏步青、雷铎、伍美珍、柯岩等人的童年故事,他们后来都成为成功的人。他们都有着一个印象深刻的童年,虽然有些是坎坷的,有些是顺利的,但相同的是他们努力把握了童年,炼就了吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的意志,从而成就了美好的未来,体验到了生命的价值!
《梨园记忆》中的红线女,她的童年是在艰辛中度过的。她从小喜欢唱歌跳舞,在她12岁时拜何芙莲为师,跟她学戏。每天,她总是练得汗水湿了一身又一身。刚开始时,两条腿又痛又酸,但她一滴眼泪都没掉。读到这些内容,我早已被红线女的精神和意志力深深地震撼了!多么顽强刻苦的女孩,那时的她只有12岁而已!经过少年时代的刻苦努力,长大后的红线女终于成为着名的粤剧表演艺术家,真是“皇天不负有心人”!
前辈们生活在艰苦的环境中都能如此奋发进取,何况生活在今天优越环境中的我们呢?我们更应该珍惜机会,做一个有准备、能自强的好少年,不负祖国、父母和老师们的期望!古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这是值得我们铭记的警句。在竞争无处不在的今天,我们难道不应该发奋努力吗?难道不应该为我们的未来做好一切准备吗?
《我的少年时代》这本书让我受益匪浅。本书中的人物拥有不一样的童年,却有着成功、美好的未来。成功只属于珍惜今天努力学习的人,成功只属于有准备的人,我决心向童子、伍美珍、赵静、庞婕蕾、郁雨君、王勇英等人学习,努力掌握科学文化知识,争取实现自己的理想。
只要你肯下苦功,成功其实离你并不遥远!
我的少年时代读后感 篇5
暑假里,我读了《我的少年时代》这本书,这是写“我”从十岁到高三时代的各种故事。其中有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里写的有“我”和邻家哥哥的经历,还有“我”经历的各种磨梭,每个磨难都让我伤心不已,但最后,“我”拔开了云雾见到了太阳,找到了自己的理想和成功的喜悦。高三时,遇到了“灾难”,新调来的老师总对学生实施暴力,但“我”最后谅解了她,因为她经历不幸后而把学生当做了自己的孩子一样教育。读完这本书,曾经的回忆在脑海里一幕幕上映。
“老师,为什么我有百变小樱的变身钥匙,可我就是变不了身呢?”我用小手挠着小脑袋问道,“啊?”,老师一惊,“这个……这个……这个里电视里演的,在现实生活中是不存在的。”我思忖了一会儿,又问道:“那是不是我上电视就能变身?”老师目瞪口呆,过了一会儿她笑着对开说:“呃……这个也可以这样说的。”“原来是这样啊,谢谢老师。”说完就回家了。
“妈妈,妈妈,我要上电视,我要上电视。”一回家我就嚷着,妈妈不解地问道:“为什么想上电视呢?”“因为上电视就可以变成百变小樱啊,我们老师也是这样说的。”妈妈惊愕,笑了笑说:“好,我们上电视,但是你要乖才能上电视,所以,你要听话,不能调皮。”“好,我一定会乖的。”说完就手舞足蹈地去看百变小樱了。
那年我十岁,天真烂漫,还是个不规则的多边形,新颖,多变,极富想象力,周长长,面积小,人生阅历浅。
晨光熹微时,我便起床,吃完早餐就去学校,上课时,不小心“六神出窍”都有罪,放学后还要去补课。做试卷,考模拟考,做练习……压得我奄奄一息,回到家,就要听唐僧的紧箍咒:“女儿,你现在上六年级,就准备升初中了,要努力点,争取考上重点中学,以后才会有前途的……”回到房间,想起老师的训话:“想要考上重点中学不是一件轻而易举的事,你要努力点,别像跷跷板那样左升右降,右升左降,偏科对你危害很大……”一个字,烦,整天学习学习,都变成书呆子了。
那时我十三岁,已经渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定,周长不长,面积也不小。
我想起曾经被老师读过的作文,写友情的。只是我所描述的友情与我的相差甚远,文中用了很华丽的辞藻,而我拥有的友情都是简简单单的,平平淡淡,却又很温馨。“文章很唯美,可是很违心。”我苦笑着对自己说。
步入初中,我不再天天笑逐颜开,生活开始了快节奏,我怕我会掉队,怕在人生乐曲中缺少一个音符,现在的我已被学习冲昏了头脑,望着小学的孩子们犹如一朵绚丽的花蕾,我们何尝不是一朵未经绽放的花蕾?但我绽放得那么累,烦恼不停地洒向我,我的脸渐渐脱落了稚气,也许长大了吧。学习上的竞争,学习的忙碌,作业的繁多,早已打破了大人那认为我们这个年龄天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了,那迫不及待的,望女成凤的心理给了我无尽的压力。
现在,我十五岁,已经逐渐打磨成三角形了,我稳定,周长更小,面积更小,人生阅历少许。
我们都是一只只刚学飞的雏鹰,我们都可以在天穹自由地翱翔,随着时光渐行渐远,回眸一看那些看似艰苦的日子,却显得熠熠生辉,在逝去的时光里,我们拥有天真,拥有痛苦,拥有欢乐,拥有烦恼,拥有梦想……这本书的主人亦如此,像一杯苦咖啡一样的日子,仔细品尝也有一丝丝甘甜。
我的少年时代读后感 篇6
读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了喜怒哀乐,但最多的还是苦闷与忧伤,但他们并没有放弃对知识的执着追求和向往,正是风风雨雨的童年磨练了他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们用自己的勤劳和智慧书写了一个个催人泪下的感人故事。
读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。
读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。
我的少年时代读后感 篇7
暑假里,我读了《我的少年时代》这个故事。这是写的“我”十岁到初三少年时代的各种故事,我觉得它是影响我们少年时代的一本书,给我们少年时代的启示。这个故事讲述了我在这段时期里,经历了无数的事情,有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的,像五味瓶被打翻了。故事里写了自己的经历和邻居哥哥的经历,写了邻居哥哥的父母因为工作不好双双下岗,而把房子租给别人然后租了“我”的房子;写了他因为家境不好的节俭生活。而我则是经历了各种不同的磨难,个个都是令自己伤心和难过的。但在最后,一切又重见光明,“我”找到了自己的理想,并初尝到了成功的喜悦。父母也从互相斥责中和好,在舅舅的餐厅里找到了维持生计的工作。最后则是在初三时,遇到了“灾难”,新调来的老师对学生总是实施暴力,但在最后“我”谅解了她,因为她经历了不幸后,而把他们当作了自己的孩子。在《我的少年时代》这本书中,教育我们很多在少年时代的品德。教育了我们在少年时代里要坚强不屈,遇到困难要勇于面对,这样才能化险为夷。但我们也要有一份善良的心,去体谅别人,关心别人。
我的少年时代读后感 篇8
我的少年时代读后感
读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了喜怒哀乐,但最多的还是苦闷与忧伤,但他们并没有放弃对知识的执着追求和向往,正是风风雨雨的童年磨练了他们坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们用自己的勤劳和智慧书写了一个个催人泪下的感人故事。
读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。
读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。
我的少年时代读后感 篇9
我的少年时代读后感
我的少年时代读后感
读了《我的少年时代》这本书,我深深的被每一位文学家,科学家,作家,艺术家那些多姿多彩的童年时代打动了。他们的童年充满了快乐、愤怒、悲伤和欢乐,但大多数是沮丧和悲伤。然而,他们并没有放弃对知识的执着追求和向往。正是风雨交加的童年磨练了他们坚强的意志和勤奋的精神。他们用自己的勤劳和智慧,写下了一个又一个让人感动的故事。
读着他们的童年故事,我有一种身临其境的感觉,当我读到《青石板》那篇文章时,好几次我的眼眶都湿润了,我被作者处在那样饥寒交迫的年代,从小就懂得为家庭分忧,却也不放弃对知识的执着追求,每天光着脚丫,不管刮风下雨天冷天热,都穿梭在青石板上的困苦生活深深感动了,正因为他们的童年历尽艰辛,所以才发奋读书,成为一名作家。
读着他们不平凡的童年故事,我思绪万千,这也让我对自己的人生有了更新的认识,尤其是他们那吃苦耐劳,坚韧不拔的精神,就像黑夜里的航海灯,照亮了我们勇往直前的航线。
我的少年时代读后感 篇10
我读了《我的少年时代》里面的故事后深有感触,有所启发,张丹丹因为有自己的梦想,成就了她登上了梦想的芭蕾艺术殿堂。
她出生在广州一个普通的家庭里,但她小时候的时光是快乐和充满梦想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戏名叫《红色娘子军》。演出一开始,她就被深深地吸引住了,那脚尖配合着动人的旋律极优美地在旋转着、跳动着。看着看着,她简直痴迷得发呆了。我从没有看过这么美妙的舞蹈,她觉得这是天底下最美的事物。她问旁边的父母:舞台上跳着的叫什么舞?他们告诉我:那是芭蕾舞。从那一刻起,芭蕾舞这三个字就跳进了张丹丹的脑海,跳进了张丹丹的心中。她目不转睛地盯着舞台上的演员,心里在幻想着:要是她也会跳芭蕾舞多好啊!没想到,就是这一场演出,不仅让张丹丹认识了芭蕾舞,而且还成就了张丹丹为之追求一生的事业。
张丹丹让我的心灵充满着心中的梦想,只要向梦想努力的前进,那才能做出一番成就。
读钢铁是怎样炼成的读后感范文
读书最大的乐趣是从其中找到自己不知道的事情,在阅读完作者写的作品之后,一般会有一些属于自己的读后心得。是时候写一篇最能体现内心收获的读后感了。编辑为您精心整理了一份比较权威的“读钢铁是怎样炼成的读后感范文”资料,感谢你的阅读希望我的作品能给你带来一些帮助!
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇1
我曾经看过一本书,里面的主人公叫做保尔。,这个主人公一生不知走过多少的坎坷,但是这条鲜活的生命却创造出了一个又一个的奇迹。
保尔很早就被学校开除了,后来在发电场工作。青年时期的保尔当了一名光荣的军人,但厄运却降临了,保尔终生瘫痪,双目失明!这时,保尔那顽强的毅力成了他生命伟岸的靠山!他开始了文学的创作当他的小说《暴风雨所诞生的》完成之后,他心中有说不出的喜悦。但是,当他听到他六个月的心血丢失时,他的心中有刀割般的痛。很快,保尔又靠着他的毅力振作起来了。
当听见沙沙沙的响声时,你就会看见一个疲劳的身影出现在窗前。他呕心沥血的作品终于换来了报社的八个大字:大作即将出版。恭喜!那颗死寂的心又怦然而动了。那个深重的梦终于实现了!是啊,生命的枷锁真的被砸碎了,他又精神抖擞地拿起了崭新的武器,他又开始了崭新的生活。想想自己心头一阵烘热。有一次,我考试考得不好,就不能像保尔一样加倍努力,再次挥洒汗水,而是心中的失落。“算了吧!”这句话经常在我耳边回响,正是这短短的三个字让我失去了前进的动力。
啊,保尔你的精神,你的意志,你的品格,你的……都让我深受震撼。你让我热血沸腾冲向终点!
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇2
断断续续读了几天《钢铁是怎样炼成的》,这天最后读完了。那个削瘦却一脸坚定,高喊着苏维埃政权口号的年轻人——保尔·柯察金。用他钢铁般的意志和钢铁般的心感染了每个读者。
家境贫寒的保尔小时候工作时饱受欺凌。之后,他加入了队伍,成了红军,却在战斗中不幸受伤,但顽强地活了下来。他不能上前线就在后方发奋建设祖国,但不幸的是,他又积劳成疾,组织把他送回家修养。在这期间,他忍着病痛,开始学习,最后完成了著作。
小学时我读过这个故事,但当时并没有很深明白,只是十分佩服保尔与病魔抗争的勇气与精神以及他对待工作的用心和热情。此刻,我看到了他的内心,那是一颗钢铁一样的心。他把对他人的爱深深地藏在心底,然后拿出所有的精力,献给事业,献给党,献给伟大的祖国。革命的火焰把他的心烧得炽热,同时,那烈火一样的病痛也炼就了他那钢铁一般的意志。让人不禁赞叹:真是一位可敬的钢铁战士!
在我们的生活中,总会有许多大大小小的困难。每到这时,我们就像保尔一样毫不畏惧,勇敢的去应对,去挑战。我们还要拿出保尔的工作热情来对待学习,这样必须能收获很多。
记住这个故事,记住保尔,成为钢铁吧!
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇3
怀着无比激动的心情,我拜读了《钢铁是怎样炼成的》一书。
保罗·科奇金小时候生活在社会低层,饱受折磨和侮辱。后来,在别人的影响下,他逐渐走上了革命道路。
之后,他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的杀戮、情感上的波折,还是工地上的训练,都不能让他摔倒,反而让他更加坚强。即使在伤病无情的夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,以顽强的毅力进行写作。以另一种方式实践着他对生命的誓言。
“人最宝贵的东西是生命,生命对于我们只有一次,一个人应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”的确,人生就如同炼钢,没有什么东西是与生俱来的。初中作文“铁”变成“钢”,只有一种途经——炼!人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。
在人生的旅途中,你会遇到很多困难,要面对失败的打击和不理想的痛苦。但是,这一切都是短暂的。在冲破障碍、克服困难之后,回首我们走过的道路,我们会意识到这是锤炼生命的火焰。
多少英雄,伟人,都是在熊熊烈火中锻炼出来的,正如常人们说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
作为新一代共青团成员,只有树立远大理想,创造优秀品质,持之以恒,才能不被生活拖累。
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇4
读《钢铁是怎样炼成的》有感
“文章合为时而做,诗合为事而作。”这句简单易懂的话从古至今,一直是诗歌文章的总纲,因此我们有幸丛前人的遗迹之中得到迷失的历史。在我国如此,国外也是这样,通过文章来表现时局形式,褒贬不一,有的则是对自己的真实写照,或讽刺社会或表达真情。
尤其在**界更是这样,因为它是故事,它有塑造的人物和曲折的故事情节,是一个社会,一段历史的缩影。不仅如此,它还为当时的世界提供了精神上的刺激。《钢铁是怎样炼成的》这不影响了几代人的外国文学便是如此。
它就是以奥斯特洛夫斯基的自身经历为本,再加以文学的修饰而成的。不过,我们关心的不是作者,而是书的内容。
主人公保尔·柯察金在那样一个动荡不安、是非不明的混浊世界中,应是很容易吸引到别人的眼球的:时局动荡,他更是有着不安分的性格;世人都生活在一个已经规定了的程序中,而他却有着自己的生存方式;“世界即是如此,生活就是这样”的思想已经潜移默化的深入人们心里,他却想冲破这一牢笼,让思想解放。他的世界充满了对世界的反叛,但他的心是纯洁的,他渴往和谐。他是成千上万的英雄之一。
局势是不会让这样的人只在自己的世界里叛逆的,定会赋予其使命。即使局势不会如此,老天爷也不甘心呐。果然,他经历了小时候别人没有的经历,忍受了资产阶级不耻的痛苦。
终于,历史让他走向了向往已久的和谐。
我们每个人都有自己的世界、自己的经历,这一生之中我们更要去面对一些问题,或利或弊,有些人胆怯了、后退了,因此他们失去了一些珍贵的东西,包括精神、情感和内心世界中的种种。而保尔·柯察金在面对问题的时候从不退缩,并坚守自己的信念,用自己纯洁的心去衡量,终有其好结果。
不经历风雨怎能见彩虹?有些人经历了挫折之后,变得畏首畏尾,甚至与那“杞人”一般滑稽可笑,由此可见他们的心像烂泥一样,不堪入目。另一方面是贝多芬、霍金、海伦·凯勒等世纪大师。
贝多芬不会因为耳聋而创造不出《生命交响曲》一系列的辉煌乐章;霍金不会因为全身肌肉萎缩而写不出《时间简史》;奥斯特洛夫斯基也不会因为文化水平低、疾病缠身而不能创造出影响世界几代人民的辉宏巨着。仅仅因为对生活的追求,对心灵的向往是不同的,但本质的区别是什么?对待困境,我们应该理智、冷静的思考,追寻困境的根源,只有这样才能看到痛苦的另一面。
我们学***知识,为的就是明是非辨善恶,再者便是懂得做人的基本。皮之不存,毛将焉附,本即已失,再煞费苦心谋划又有何意义。但只要我们心怀善、心地纯洁,又不失道德,那么我们为人岂不要轻快许多、真实许多。
读书,读的只是文字。重在品,品的是其中的点滴,其中的真切。
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇5
"人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。"《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔?柯察金的话深深触动了我的心弦。
保尔从小生活在黑暗的旧社会一个贫困的家庭里,因为一点儿小错儿而失学,被迫到外出打工,年幼的他饱受了痛苦的折磨,后来他在装配工朱赫来的引导下,十六岁时加入了红军,成为了一名坚强的布尔什维克战士,战斗中多次身负重伤,而后又双目失明,全身瘫痪,身陷绝境,但是他没有退缩,最后勇敢地拿起了笔,又重返自己的战斗岗位,为了实现共产主义的理想奉献了自己的一生。
为了实现自己的崇高理想,保罗在困难和挫折面前的坚韧不拔和毅力,非常值得我们钦佩和学习。他时刻都在想着为了革命的事业而奋斗,时刻牢记自己绝不虚度年华,碌碌无为的话语,奇迹般地坚持在战斗岗位,最终他成功了。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"我们现在的学***活的条件同保尔相比真是天壤之别,我们遇到的困难岂不是微不足道?有什么理由不把事情做好呢?
保尔柯察金百折不挠的精神时刻鼓励着我。就在前些日子区运动会上,我参加1500米跑项目的比赛,就在我跑完第3圈的时候,我不小心被绊了一下,落后其他选手一段距离,当时感到头重脚轻,腿就好像灌了铅似的,怎么也不听使唤,我实在是不想跑了。这时,广播里传来“参加1500米赛跑的同学们,拼搏吧,发扬不屈不挠的精神,胜利属于你们。
这不是保罗的灵魂吗?我不能半途而废。”于是我鼓起勇气,把困难抛在脑后,终于咬了一口牙,打了一个十字架。遇到困难和挫折不气馁,像保尔那样坚持不懈,执着地追求自己的目标,努力地去奋斗,在困难和挫折的熊熊烈火中逐渐坚强起来,成熟起来,我们就一定能够将自己锻造成为构建祖国美好明天的一块好钢!
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇6
书,作为我们精神食粮有着举足轻重的作用。有些书如匆匆过客,随着时间的推移逐渐在你的记忆中淡去,但有些书却会影响你一生!在我读过的书中,有一本对我影响颇深,这就是《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪,双目失明的情况下于病榻之上完成的不朽之作。
小说最大的成功之处就在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,但无论是战场上的搏杀、感情上的波折还是工地上的磨练,都没能使他倒下,反而使他更加坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病榻上时,他仍然不向命运屈服,而是克服种种困难,拿起笔,以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命的誓言。可以说,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
作者奥斯特洛夫斯基只活到三十二岁,他英勇斗争了一生。他同保尔.柯察金的经历完全交织在一起,很难把这两者分开。保尔柯察金这个自传式的人物,既平凡,又伟大。他是在劳动、战斗、工作各个方面刻苦学习和严格要求自己,终于锻炼成为一个具有崇高的理想、坚毅的意志和刚强的性格的自觉的革命战士。他的奋斗目标,他为之献身的理想始终是坚定不移的,并且广大人民的利益紧紧联系在一起。
书中所云:“钢是在烈火里燃烧,高温中冷却炼成的,因此它十分坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。”这句话蕴涵了比生命更深层的意蕴。每个人的成长历程中,生命之旅中,都不会一帆风顺的。当你“冷却”的时候,不必怨天尤人,自艾自怜,引经据典,以长篇道理来安慰自己。首先,应该让自己站起来,直着身子走路,去听一听水滴是如何汇成河流的,闻一闻梅花在苦寒中散发怎样的香味。体会发现,生命之美来自于自身的自强不息,钢铁,是经过无数大起大落的考验后炼成的。
“人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这样一部闪烁着崇高理想主义的作品值得我们品味和思索。
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇7
我利用这个假期的时间,读完了被选为“感动共和国的五十本书”之冠的——《钢铁是怎样炼成的》这本**。
这本书的主人公是保罗·科奇金,他主要讲述的是保罗·科奇金出生在乌克兰的一个小城市。由于贫困,他被迫在火车站食堂当童工,在社会底层受了很多苦
沙皇被推翻后,红军来到了保尔的家乡。在旧布尔什维克朱赫来的影响和领导下,保罗走上了革命道路。他冒着生命危险去救中国共产党的朱赫来,但他被关进了监狱。后来参加了红军,在布琼尼的骑兵中英勇作战。
他因伤重入院**。他出来后,为共青团工作。他在寒冷的西伯利亚修建铁路时差点死于伤寒。
出院后保尔的身体的情况越来越差,双目失明,在病床上,仍想着自己的工作,他不肯想向命运低头,拿起笔开始了文学的创作,总结自己的一生,以激励后人。
合上这本书,我不禁想起了我,有一次在学习上,我遇到了一道“难题”,我不断查书和学***,还是不会,我一生气,把本子一关,大声嚷嚷道:“不做了,烦死了。我才几年级,就让我做那么难的题!
”读完这本书,我觉得我当时只要多想想,仔细一点,学学保尔的精神,这题不就解出来了吗?
这本书中有一句话令我难忘:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的:
当他回顾过去时,他不会为浪费时间而后悔,也不会为无所事事而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”我相信只是一句上辈人耳熟能详的革命化的人生格言。她激励了无数有志志士为社会做出贡献,为国家作出牺牲。于是,咱们有了中国;有了“把一切献给党”的吴运铎;有了身残志坚的山东姑娘张海迪……
从现在开始,让我们一起学***的不屈人格和坚持不懈的精神吧,并把这种精神用在学***作上,激励自己成为对社会有用的人!
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇8
月儿弯弯,金灿灿。月儿圆圆,明晃晃。每当我抬头看到明亮的月亮时,我都会不禁想起您不成熟的微笑和美好的祝愿。你的行为,像月亮,照亮了我的心,感动了我无数次。小何玥,你在我心中是最美
正处花样年华,命运却给你开了个玩笑,让你的人生不在明亮。2012年4月,你被查出患有高度恶性的小脑胶质瘤,你本应进入初中校园,只能伴发此病。九月初,你的病情突然*,肿瘤扩散到脑组织。
在听说生命只剩3个月时,你做出了父母亲人都难以理解的决定——你要把自己的器官捐献给他人。听了父亲大声斥责你后,你含泪说,你希望尽你所能给别人生活的希望。我不在乎我死后是否有完整的身体。
只在乎他人活着的美丽。我的眼泪充满了我的眼睛,我想我们都一样,拥有同样的青春,同样的梦想。我觉得我们不一样。我没有你的力量,你的无私和你的伟大。
2012年11月17日凌晨0:10,一朵花凋谢,伤了无数人的心,催促着无数人的泪水。我想你一定化成天使,张开双翅飞向天堂,是哭着离开的。因为有太多的不放弃,太多的愿望,永久的遗憾。
我认为您必须变成天使,张开翅膀飞向天堂。 你带着微笑离开。因为短暂的旅途温暖缤纷,你把芳香留在了人间。
凌晨4点,你的两个肾被送到解放军181医院,捐献给两个病人。你的肝脏也帮助了需要帮助的病人。我想你在天堂一定笑了。
生命很脆弱,但真善美很坚硬。你在生命的最后一刻想起别人,编织着世界的彩虹。你深深地感染了我。我们的年龄差距不大,但思想素质有很大差距。
我有一个健康的身体和良好的学习环境,没有珍惜。当看见你的所作所为,我很自惭形愧。我要以你为榜样,坚强乐观,无私大方对待每一个人和每件事。
月儿弯弯,金灿灿。月儿圆圆,明晃晃。小何玥,你来过,也不曾离开。12年很短,但有爱的延续,12年很平凡却精彩,12年是曲折的,但你走的很平和。你像一轮明月,照亮了人间。
愿你在天堂快乐无恙。
读钢铁是怎样炼成的读后感范文 篇9
又是一个寂静的夜晚,我带着一丝睡意走到书桌前,拿起一本书,坐在沙发上看书。看了一会儿,我发现书中的故事完全去除了我的睡意,这本书就是------苏联著名作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。
奥斯特洛夫斯基,这个名字可能很多人都听不到,他是我最佩服的作家。他出生于一个贫寒的家庭,11岁当童工,15岁上战场,16岁在战争中受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,32岁去世了,在这期间,他克服了难以想象的困难创作了这本不朽的杰作,其实就是在写他自己所经历的。
保罗·科奇金,这本书的主人公,我非常钦佩他。他,出生于贫苦的家庭;他,敢于报复虚假的神父;他,勇敢地教训了富家儿子苏哈里科......他所做的一切都让我佩服。
朱赫认识了保罗,并向他传受了革命知识,使他明白只有布尔什维克党的军队才能使祖国充满希望。因此,他后来接受了党的教育,参加了战争,赶走了侵略者,作出了巨大的贡献。他,爱国;他,勇往直前;他,敢于奉献;他,挑战命运;这些品质值得我学习。这本书让我印象最深的是保尔和其他人在筑路时发生的故事,保尔等人在食物缺乏,工作和休息环境恶劣,遭遇土匪袭击的情况下,还坚持修路,(并且保尔还患有风湿病,在秋冬之际的时候,是非常痛苦的)就是这样的环境,才铸造了保尔钢铁般的品质,果然,"钢铁就是这样炼成的!
“保罗在战争中也经历了失明和瘫痪的困难,但他一个接一个地克服了这些困难,这让我很惊讶,也让我再次钦佩他!
我看完了这本书后,想想书中的保尔,再想想我自己,真是羞愧不如。
我几得有一次,我在房间里做数学作业时,“这个作业太简单了,我几分钟就能做完。"我自言自语道。突然,半路杀出了个程咬金--一道我从没见过的几何图形题。
一时间,我脑海中浮现出各种几何图形:一个三角形从平行四边形中掉了出来,或是等腰梯形的面积。。。看这个问题很难,忘记它,把它空着,不管怎样,老师明天会告诉你答案的。
我心想。最后,我做完了剩下的题就跑出去玩了。结果,老师第二天就上了一节课,因为仔细思考问题后,答案出来了。
还有一个暑假,那天是星期天,由于一些原因,所以数学补足了下午。补完习后,已经是下午五点多了,本想放学后,好好地玩一次,可没想到老师布置了许多奥数提纲,我一翻开书包,一大堆阿拉伯数字出现在我眼前,"下星期二才会补习,还有一天的时间呢,今天就好好玩,明天再写也不迟啊。"我心想。
结果,第二天,当我准备写奥林匹克数学的时候,第一个问题让我担心。几分钟后,我又放弃了,跑了出去。现在,保罗已经克服了我意想不到的困难。我遇到一点困难,怎么能轻易放弃呢?难道我不羞愧吗?
我以后一定要向他学习。
这本书是我受益匪浅。他给了我太多的感觉和哲理,而我又不能把它们都说出来,所以我写下了这篇博文的阅读感受。
我这样做老师的读后感集锦4篇
读书使我们目光远大,志存高远。作者写的作品在阅读时引发了我的共情。快用读后感把你的启发写下来吧。那么你有写作品读后感的思路了吗?在这里,你不妨读读我这样做老师的读后感集锦4篇,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我这样做老师的读后感 篇1
魏书生老师尊重每一位学生,把他们当作拥有独立思想的完整的人对待,而不是小孩子。平等的对待每一位学生,用心去引导他们。
在课堂中多鼓励学生充分表达自己,想方设法让每位学生的嘴巴张开,更重要的是多给他们创造机会,给他们重复的机会,给他们再次检验纠正的机会及时发现学生暴露的问题,并作充分点评,讲解要求少而精,要有针对性,要对学生展示的结果加以提升。我们必须坚信每位学生都至少有两个自我在内心深处并存,用学生心灵深处的能源,照亮学生的精神世界,是最节省能源的方法,壮大学生的心灵世界,让学生自己管理自己,是班级管理的最好办法。魏书生的原则是:在班级管理中“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”。一个老师,应该对美好的事物保持敏锐的感觉,善于发现生活中的美好。我们培养学生,要从发现学生身上的美好、长处和闪光点出发。
一个教师,应该学会自我控制,不轻易发脾气。要有爱心、耐心、也要有宽容的胸怀。生活像镜子,你对它笑,它就对你笑。你对它哭,它就对你哭。教师要多做实事,要与人为善,要多看自己的长处,少想一些无法改变的弱点。要看到自身的渺小,对待人生的不幸要用笑来使它减半。多做自己感兴趣的事,听听音乐唱唱歌,要善于寻找欢乐,提高笑对人生的能力。“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋天气太恶劣,常常是我们自己抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。”读魏老师的这段话,让我看到了别一个天空那美丽的风景。
魏书生身上最突出的特点就是崇高而无私的爱。它像一盏明灯照亮了学生内心深处阴暗的角落。他海洋般宽广的胸怀,能容纳和理解学生所有的错误。因而,他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生,从不偏私。对待学生的错误,从不体罚,而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中,真正体现出他在学生心目中伟大的地位。爱是最伟大的教育。
我这样做老师的读后感 篇2
《我这样做教师》是魏书生老师的又一杰作,魏老师集累自己多年的教学经验,用朴实的语言表达了对教育的挚爱,对课堂的迷恋。读了个章节,我有以下两个方面的体会。
一、事事敢于与学生商量的背后。
魏老师是一位非常民主的老师,遇到困难的事情他总把“商量”二字放在前面,这个看似人人都能做到的事情,其实能够坚持的人寥寥无几,这里面的原因除了部分人喜欢“操纵权力”的天性外,还有一个更重要的原因是“商量”之后措施的执行问题。既然是讨论事情,就必须听取别人的意见,甚至违背自己的意愿做出决定。虽然我们总把“少数要服从多数”挂到嘴边,可真正执行时能够诚心地乐意做到者,为数少矣。
二、就我个人的**课来说,我有时会自信的觉得自己是在跟学生商量,可是为什么他们还是会那样呢?说白了,自己的内心其实并没有真正做到让学生自己去选择,学***书生老师的书,我觉得在以后的教学中我可以尝试着做一些快乐体验式**教学,让每个学生轮流来当我们**课的小老师,培养学生独立思考和创新能力,充分调动学生的学***,营造宽松和谐的课堂氛围,构建平等、民主的师生关系。让学生与学生之间、学生和教师之间自由的、主动地去**交流,允许学生突发奇想、展现奇思妙想。
我相信,如果每个学生都想做自己想做的事情,就能最大限度地发挥自己的能力,这才是真正课堂教学需要达到的效果。
我这样做老师的读后感 篇3
读《假如再让我做老师,我一定这样做!》有感
爱凡杰中学部杨孝枝
《假如再让我做老师,我一定这样做》这篇文章,我读了三遍,每一遍都有不同的收获。
当我第一次读到这篇文章时,我觉得作者是在写自己的教学回忆录,这并不是什么新鲜事。在本文中,作者详细描述了他在教学生涯中所见所闻。特别是回忆了发生在课堂上的一件小事,由于自己的疏忽大意让一个性格内向的小女孩林毅尿裤子的事情,以及当时的班主任邓桂霞老师在办公室的煤火炉上给林毅烤裤子的细节。
30年前在课堂上发生的细节,至今仍记忆犹新,说明这件事对作者影响很大。特别是,笔者甚至清晰地记得孩子的名字和班主任的名字,这是可想而知的。这个细节对我的触动也特别大。
读到这里,我想,邓桂霞老师,是一个像妈妈一样的老师!对孩子的爱是由一个极其微不足道的行为来解释的。没有豪言壮语,没有誓言,但当孩子们需要安慰时,他们却在默默地温暖着自己的心。
林毅当时肯定很自卑,很害羞,但是,当她看到班主任老师在煤火炉上给自己烤棉裤时,自卑、羞愧的心理是不是完全消失了呢?为自己烤裤子的人不是离他最近吗?不是自己的妈妈吗?
老师是多么的细心啊!这样的老师是学生中最亲密的人。
老师的爱,在细节,在行动。一个真正爱孩子的老师,不需要什么豪言壮语,只要在日常生活中,细心地为孩子们做他们最需要的事,就是爱的体现。当孩子们最需要的时候,你会出现在他们身后,安慰和支持他们。
这是一种心灵的慰藉。大多数时候,我们不是缺少爱,而是缺少爱的行动。老师应该用实际行动来践行爱,而不是只把“爱”字挂在嘴边。
帮孩子系系鞋带,擦擦泪痕,扯一扯皱了的衣领,这些举手之劳,出自老师的手,它便带着一股温暖,流向学生的心田。
第二次读这篇文章,我觉得作者是在为我们传递教育的智慧。这是一篇有深度、有思想、有深刻教育教学智慧的好文章。一个老师,首先要具备的是爱自己的职业,而爱自己的职业的前提就是爱自己的学生。
在日常的教育教学中,我们老师的一言一行,甚至一笑一皱,都体现了对学生的关爱和关怀。教育之所以能成功,是因为老师爱孩子,爱是最好的教育。尊重是爱;平等是爱;信任是爱;呵护是爱;帮助是爱;批评是爱;欣赏学生的表现是爱;纠正学生的错误也是爱。爱是沉默的,爱人是无言的。
春雨滋润万物,太阳照耀大地,宇宙包容太阳、月亮和星星。
第三遍读这篇文章时,我感到作者的这篇文章就是我们教书育人的行动的指南。如何教书,如何育人,作者已经在文章中非常明确地给我们指出来了:我们应该以一种全新的教学观念,去引导学生学习,而不是只会说教;我们应该把学生视为与我们平等人群,而不是我们高高在上、夸夸其谈不顾学生的感受的“权威”;我们不能再以单纯的分数来评价一个学生,而应该从多角度、多方向来看待学生的独特爱好;要做一个有爱心的导师,而不是一个只会照本宣科的“教书先生”。
做家教,引导学生自主学习和管理。
通过阅读和学习,我的理解力在不断提高,我的思想也在不断更新。教师要与时俱进,师应教育革命新时代,跟上课堂教学改革的步伐。加大课堂教学改革的力度,努力在日常教学中,培养学生的良好习惯,打造高素质的新一届学生,让他们在今后的各种人生竞争中取得最理想的成绩。
我这样做老师的读后感 篇4
御窑小学朱慧
暑假之前,学校发了魏书生老师的《我这样做老师》趁着假期认真阅读,确实受益匪浅。书的内容分为三个篇章:教师修炼篇,教学方法篇,班级管理篇,阐述了影响几代教师课堂教学的高效实用教学技法,从思想到技能全方位的细致描述,都对我作为普通教师做了全面的引领和教诲,教书这门活技术含量很高。
教师修炼篇:魏书生老师分了两章“做一名快乐的老师”和“教书与育人并重”。努力改变自己,少抱怨生活,积极面对生活,培养自信等等,都深深地打动了我的思想。
作为一名普通的教师,我们做的事小事,从小事做起,选择积极的角色进入生活,多享受,少批评。教师是培养真诚、善良、美丽的职业,有朴素的情感。魏书生老师放弃许多机会、经过多次申请,终于成为一名教师、一名终身教师,以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。
作为一代教育家,他以一颗平常心快乐地生活、工作、学习,成就了自己独特的魅力和风采。是的,如果我们不以平常心对待生活和工作,那么生活和工作就会给我们带来无尽的麻烦。随着我们生活水平的不断改善提高,心里所期盼的东西也会越来越多,作为教师如果太功利性,就不能保持一颗平常心,又怎么能胜任好教育工作呢?
教学方法篇:解决了如何激发学生学习的兴趣,培养学生的学习能力,训练学生高效学习,最后还荟萃了读书法、听课法、复习记忆法等,着重记录了自己在语文教学中的点点滴滴。读魏老师的文章,如同与一位智者的心灵交谈,举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。
没有那么多高深的大道理,也没有什么华丽的词语,只是浅浅的谈论这一些身边的与生活、工作、学习,看似微小,但幽默有趣的表达,却有一番见地,一下子就拉近了一线教师与教育名家之间的距离。在实践教学中一定不能守着自己所谓的老经验,教学方法上要有创新的精神,常学常新,不断变换花样和方式紧跟最新的教学导向,促使学生高效学习,真正做到教学有法,教无定法。“四遍八步读书法”、“一分钟竞赛”、“高效学习日”……
班级管理篇:我接手做班主任也就两三年的事情,作为副课老师带班,其中的辛苦只有自己最清楚。众多的学生,众多的事务,都感到十分头疼力不从心。
学校一分配班主任的工作,大多数老师就不愿意离开。读了魏先生的那一章,我感到如释重负。当老师或班主任也可以轻松自在。在魏老师的班里,班级仍然井井有条,一切事务甚至学生的学习也不用他操心,让我羡慕不已,学生实行自动化管理,班里的一切都责任到人,做到了人人有事做,事事有人做;时时有事做,事事有时做。
学生之间相互监督管理,不用事事教师亲临。重视学生的养成习惯的培养,因为教育归根到底就是培养良好的习惯。好的行为形成习惯,好的习惯形成品质,好的品质决定命运。
教师要充分相信学生,只有让学生自己管理自己,才能变被动为主动,既培养了学生的良好习惯,也增长了学生做事的能力,教师对于班级的管理,也可以感到分外轻松。
教育正如魏老师所说的一样,“我们的目的就是一个:一切都是为了学生。什么叫不简单?
把简单的事情做好上千遍并不简单;什么叫不容易?就是把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它,就是不容易。”本身就是一个不完美的人带着一群不完美的人追求完美的过程。
我们要以人为鉴,取长补短,魏老师的教育理念和伟大精神就像我教育生涯中的一盏明灯,让我收获了对教育的热爱,主动、积极得去应对生活和教育中的各种挑战,保持平和的心态,从容享受身为教师的乐趣。
读后感故事3篇
如果您对“读后感故事”感到好奇请阅读以下精心准备的资料,写作范文时需要关注的几个点你都清楚了吗?编写好的记述文档能够帮助我们更好地推进工作目标,在大家写文章的时候,范文的帮助非常大。
读后感故事【篇1】
国王的女儿非常美丽,有一个巫师听说了公主的美貌,就想要公主嫁给他。
一天晚上,趁公主睡着的时候,巫师把公主带到一座阴森的高塔上。公主醒来后,非常害怕,但是她还是静下心来,想着该如何逃脱巫师的魔掌。
巫师要公主跟他结婚,否则就把公主的国家毁灭掉。公主听了非常担心,她不想嫁给巫师,但是想到父王母后,伤心地哭了。
公主伤心地说:“巫师逼迫我和他结婚,不然,所有的人都会死去。”
小精灵说:“不要怕,你先假装答应巫师。我给你一把匕首,当他走近你的时候,你把匕首插入他的心脏,杀死他。”公主答应了。
巫师来了,公主笑着说:“我答应你。”巫师非常高兴,走到公主的身边,公主趁他不注意,拿出匕首,刺进了巫师的心脏。
公主逃离高塔,来到森林里,她走着走着,迷路了。这时,一位王子在森林里打猎,看到了公主,他立即被公主的美貌吸引了。公主此时已筋疲力尽,累得快要摔倒了。王子及时抱住了她。
王子把公主放在马背上,带回了王宫。他向父王母后请求,要和公主结婚,国王答应了他的要求。
公主醒来后,发现自己睡在一个漂亮的新王宫里,王子正笑容满面地看着自己,公主也爱上了王子。从此之后,公主和王子快快乐乐地生活了一辈子。
读后感故事【篇2】
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是众所周知的诗句,是文天祥《过零丁洋》中的名言;它已经成为了光照日月、气壮山河的绝唱,成为民族精神财富的宝贵部分。
文天祥是人们心目中的大英雄,他是南宋末年庐陵(今古安)人。这则故事主要写南宋末年,因为宋王朝无能,北方蒙古族统一了部落,建立了元朝,接着把侵略矛头直指南宋,文天祥就是在这场空前残暴的野蛮侵略战争中出现的伟大民族英雄。看着濒临灭亡的祖国,他挺身而出,自己组建军队,与这群发了疯的“饿狼”进行斗争,在遭遇三次重大挫折,十几次幸免于难后,在五波岭兵败被俘,但他宁死不屈,最后以身殉国。
文天祥的这种“宁为玉碎,不为瓦全”的爱国主义精神令人敬佩。他视死如归,被俘后勇敢地告诉那些侵略者们,他只求义死,不求苟生。“威武不能屈,富贵不能淫。”他宁可死,也不愿向那些野蛮的侵略者们投降,成为遗臭万年的千古罪人。
什么是英雄?英雄处事光明磊落,英雄做人肝胆相照,而文天祥却是英雄中的豪杰。“生当作人杰,死亦为鬼雄。”作为男子汉应有的英雄豪气在他身上表现得淋漓尽致。他那颗不屈的心,那种不朽的灵魂,怎能不发人深思,令人油然而生出敬佩的情感来呢?
文天祥用自己的生命捍卫了祖国的尊严,也谱写了一曲感天动地的英雄壮歌。作为新时代的`中华少年,文天祥的英雄事迹令我们感动,也激发了我们的爱国热情,我们也要向他一样热爱我们伟大的祖国,不惜一切代价守卫我们共同的家园。让我们怀着一颗赤子之心,怀着满腔的爱国激情,说一声:“祖国妈妈,我爱你!”
读后感故事【篇3】
一位雕刻家得到一块质地非常精美的大理石。他觉得大理石非常适合雕刻一个人像。于是,他拿起凿子。不知是因为紧张还是用力过猛,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。雕刻家立刻停下来,经过三天思考,他决定放弃构思好的雕塑,因为他意识到,自己难以驾驭这块宝贵的材料。后来,这块大理石被赠给雕塑家米开朗琪罗。米开朗琪罗用这块大理石雕刻出旷世杰作——大卫像。
细心的观赏者指着大卫背上的一道明显的伤痕,为其不能完美而略感惋惜,并慨叹先前的那位雕刻家有些冒失。米开朗琪罗纠正道:“那位先生已经相当慎重了,如果他冒失草率的话,这块材料早就不复存在了,而我的大卫像也就无从产生了。”“这么说,你还要感谢那位雕刻家?”有人困惑不解。“是的,我要感谢他难得的认真,他的雕刻和放弃都是极其认真的。另外,我还要感谢他留下的那块伤痕,它无时不刻不在提醒我,让我的每一刀每一凿都千百倍地小心,不能有丝毫的疏忽大意