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昆虫记读后感四年级范文

发布时间:2024-01-05

昆虫记读后感四年级范文通用。

想要获得对“昆虫记读后感四年级范文”的深层次解读本文将不容错过。任何一本书的影响莫过于使读者开始进行内心的反省,我已经把作品这本书读烂了,特别后悔没有早点知道它。 读后感要呈现作者刻画人物和营造氛围的独特表现手法。欢迎阅读希望您在这里获得您所需的信息并收藏我们的网站!

昆虫记读后感四年级范文 篇1

法布尔《昆虫记》读后感

—四年级三班田翔雨

假期,妈妈从同事阿姨那里借来一套图画丛书—法布尔《昆虫记》,一共十二册。一开始我就被图书的精美图画吸引了,爸爸告诉我这书写很有意思,非常值得看的。我父亲还告诉我,寓言,这本书的作者,也是非常强大的。他是法国人。他小时候,家里很穷,因为他连买面包的钱都没有。但他仍然努力学习,获得了物理、数学、自然科学学士学位和自然科学博士学位。

他用了毕生的精力研究了昆虫世界,写成了《昆虫记》这本书,现在我们看到的是翻译改编的版本。

通过这本书我知道了昆虫世界非常奇妙!

有些昆虫的思维方式比人要高明,比如卷心菜毛虫,它们的妈妈每年10月左右都会在卷心菜上产卵。小毛虫出来的时候就开始吃菜叶了,不到两个小时,它们就把一大堆卷心菜的叶子给吃光了,只剩下中间粗大的叶脉。又如高鼻蜂把卵产在苍蝇的卵旁,他的孩子出生后直接将苍蝇的幼虫当食物,怎么样?

聪明吧!还有蜣螂就是我们非常厌恶的屎壳螂,整天和那些粪便粪便打交道,揉成团占为己有,但它是名副其实的大自然的“清洁工”,他们爱吃牛、马等的粪便,还将粪便球的外表修理的很光很结实,将自己的孩子放在里面生长,孩子们既不会被饿到,也不会被其他动物伤害。蜣螂虽然外表丑陋,但是他清理一些动物的粪便,让人类的家园更加美丽;穿着绿色霓裳羽衣的美丽螳螂,它可是一种肉食性昆虫,最喜欢吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等,螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西,就像一把锋利的大刀。

虽然它苗条优雅,但只要有昆虫飞过,它就挥立刻挥动大刀迅速杀掉。

我很喜欢这套书,一有时间就看,很快就把这套书看完,从书中我了解了很多科普知识,也想到了应该保护环境。不管那种昆虫外表美丽还是丑陋,外壳坚硬还是身体纤软,不论体型大小,都会出生、死亡,都能会全力捕捉食物,都会成为天敌的食物,每种动物都有他存在的道理,所有必须保护环境,保持生态的平衡,爱护地球--我们人类和所有生物共同的家园。

昆虫记读后感四年级范文 篇2

今年暑假里,我读了一本非常有趣的书籍——《昆虫记》,它是法国著名的科学家法布尔写的。读了这本书,我知道了许许多多的关于昆虫的知识,这书真不愧是一本昆虫百科全书。

法布尔通过长达30年的细心观察,揭开了许多奥秘,为我们化解了昆虫界的许多谜题。这本书主要介绍了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、荧火虫等许多奇妙的昆虫。

认真地读完《昆虫记》,我发现法布尔对昆虫的描写是非常细致和全面的。我印象特别深刻的是书中介绍了一种叫狼蛛的昆虫。它是一种非常可怕的动物,有两个长长的大獠牙,獠牙里有一种剧毒。捕捉猎物时,它会将毒牙刺入敌人,把猎物很快地置于死地。虽然它的毒牙很厉害,可我不相信它真的轻轻一刺就能取了敌人的性命。我继续饶有兴致地往下读。原来,它捕捉猎物时通常都把尖刺刺在敌人的后背,刺中猎物的神经中枢,让猎物定身几秒,然后快速地麻痹……

《昆虫记》的内容非常丰富,真是让我瞠目结舌。爸爸告诉我:法布尔在描写每一种昆虫都通过细心观察,多次试验才写出来的,所以他把每一种动物都写的生动有趣。我不禁为法布尔细心观察,勤于探索的精神深深感动。想到自己一直为在学习上的不细致而困扰,粗心的缺点也一直没能改掉,现在通过对《昆虫记》的阅读,对法布尔的了解,我感触很深。我决心要学习法布尔专心细致的精神,早日改掉粗心的坏毛病。

《昆虫记》真是一本好书,非常适合我们小学生阅读,大家也赶紧找来看看吧!

教师评语:读一本书,知道书中的内容,这是浅显的收获;读一本书,能读出书背后的故事,并且还能结合生活实际,有自己独特的感悟,这才是真正的触动,这才是读书的真谛!小作者就是这样,更带给我们些许启发。

昆虫记读后感四年级范文 篇3

四年级学生《昆虫记》的读后感(2篇)

《昆虫记》这本书我很喜欢读,因为这本书能让我了解到许多关于昆虫的知识,特别是和妈妈一起读的时候,非常有趣!

在这本书中,我学到了很多关于昆虫的本能、习性、劳动、繁殖和死亡的知识,并描述了它们在昆虫王国中的漫游。每种昆虫的形象都被作者描绘的栩栩如生,生动可爱,让我们可能透过文字看到昆虫们的喜怒哀乐。比如:

粪甲虫正忙着作粪球。顽固的松毛虫坚持排队旅行。小蜘蛛用蜘蛛丝飞到不同的地方。萤火虫用麻醉剂对付猎物。螳螂似乎在通过竖起前腿来祈求和平。。。

我最喜欢读第十五章------黄蜂。黄蜂的脾气很暴躁,但巢却做的非常精美。它们的巢里有许多蜂巢。共有若干层,而实心柱连接在中间。

幼蜂的头都朝向下面。工蜂身体上有一个嗉囊,里面装满了甜甜的蜜汁,从工蜂嘴里流出的蜜,一大部分进入了幼虫的身体,还有一小部分流了出来。

幼虫在工蜂的细心照顾下,快乐的成长着,不过,幼虫有时候也会生病,让人想不到的是,工蜂见到后,不但不同情它们,还会毫不留情的把它们丢到巢外面去。勤劳的工蜂一直很忙,但到了冬天,它们就不工作了。也许,它们已经知道自己的病快要结束了。 我想,它们一定在担心同一个问题:

“它们死后,由谁来照顾幼虫呢?”可能害怕幼虫饿死吧,所以它们决定在自己死之前把幼虫杀死。杀死幼虫后,工蜂和母蜂逐渐死亡。。。

大多数黄蜂都得死,因为如果它们活下来,不久我们的天空就会充满黄蜂。

在这本书中,我学到了很多关于昆虫的知识。请看一看!

昆虫记读后感四年级范文 篇4

(一)四年级写昆虫记读后感

读完《昆虫记》后,轻轻合上书,细细回味着书中的描写,我的心中泛起了一阵阵波澜。

《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书,是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下,这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面:遂蜂的守门人充当着大门板和守门人的角色,同类来了就让开,异类来了就赶跑它;迷宫蛛的网像一个迷宫,昆虫掉进去就“走”不出来了;蝈蝈儿看起来好像是食素的,其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现的活灵活现,像人一样有了灵性,会唱歌,会跳舞,有欢喜,有悲哀。

看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。

我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。

《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。

(二)四年级写昆虫记读后感

我记得小时候我是很讨厌昆虫的,因为总觉得它们的样子很让我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因为我被刺过。但读了《昆虫记》后,我不再对昆虫们那么反感了,反而觉得它们变的可爱了。

这本《昆虫记》的作者是法国的亨利.法布尔。他写的《昆虫记》里面,有好多昆虫的名字,有很多是我连听都没听过的,尤其是蜂的名字,我以前只知道两种蜂的名字:竹蜂、马蜂,但没听说过什么采棉蜂、采脂蜂……

竹蜂和采脂蜂的居住之处颇为有趣,它们是住在遗弃的蜗牛壳里。那些爱捉弄蜗牛的朋友们可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已经居住了采脂蜂的蜗牛壳,那就只能怪自己了。采脂蜂往往选蜗牛壳中大小适宜的一节做它的巢,它们常常用细砂嵌在树胶上做成有图案的膜。在用树脂和沙粒做成的盖子下,还有第二道防线,用沙子、细枝等做的壁垒。在第二道防线后面就有两间房间,一间大的给雄峰住,一间小的给雌蜂住,因为采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

有时候,采脂蜂筑巢的时候,会因一个小疏忽而造成下一代的悲剧。如果采脂蜂在一个蜗牛壳中筑巢,但它却不知道蜗牛壳已经有主人了,等巢里的蜂长大了,它们咬破了胶膜,冲破了防线,想解放自己。但是,它们的通路被一个陌生的家堵住了,因为这壳原本的主人的幼竹蜂还在孕育。就这样,可怜的幼采脂蜂就因母亲的一个小疏忽就结束了生命。

这一个小故事,可以让我们明白,一个小小的错误是不可忽视的,它可能会酿成一个让自己终生后悔的结果。

(三)四年级写昆虫记读后感

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的'昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路返回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

昆虫记读后感四年级范文 篇5

在我的书架上有一本《昆虫记》,这是我最喜欢读的书之一了。这本书是法国著名的昆虫学家法布尔写的。法布尔1823年12月出生在法国南方的一个农民家庭,从小就喜欢昆虫,立志做一个为虫子写历史的人。

这本书我还没有读完,但是我读过的文章里我最喜欢读的就是"蜣螂--勤劳的清洁工"这一篇了。这一篇主要说的是蜣螂的母亲拿来人们丢弃的废物先做成一个梨形的窝,接着蜣螂用粗壮有力的前臂拼命地拍压梨形东西表层,将表层压成起保护作用的硬皮,用来抵抗外面的热度,再把里面的心儿掏空,最后把幼虫放进去,又放上一层纤维。这样,幼虫就不会为找食而担忧了,它就像一个"梨形的婴儿室"。

读完这篇文章,我了解了"蜣螂"的生活习性,还有很多小昆虫都很有意思,这本书我读起来就不想放下,还是法布尔的细心观察,才带我走进了昆虫的世界。

昆虫记读后感四年级范文 篇6

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。

当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。

多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知“勤奋+努力成功”的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战。

写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。

昆虫记读后感四年级范文 篇7

篇一塔蓝图拉毒蛛正在捕猎,他要美美的吃上一顿大餐,虎纹园蛛正在和高手决战,要把他的血吸个精光。秋天的傍晚,蟋蟀在树上唱歌。七月的天气,所有的昆虫都在到处找饮料。只有蝉能用它们的稻草嘴喝。

黄蜂正在外面到处捕猎,可是他们老是撞上玻璃,早上,那些让人感觉恶心的松毛虫,排成队,慢慢的绕圈子。

《昆虫记》这本书,让我们获得了这些昆虫的习性、昆虫怎样吃东西、昆虫怎样捕猎以及这些昆虫是怎样才能活下去?

我喜欢这本科普读物。我今后一定要多多观察昆虫。

篇二我给大家分享的这本书叫作《昆虫记》。这本书里写了好多昆虫的故事,比如有:舍腰蜂、螳螂、萤火虫等等,这本书都显露出了这些昆虫的生活特长有些还讲得是害虫怎么闯进别的昆虫领地、他们又是怎么安全的保护自己的领地,还有些害虫又是怎么偷到其他虫子的小宝宝,还有蜂密等等,他还讲了一些稀奇古怪的小生命。

比如有:蘑菇,这种蘑菇有些像包子、有些像铃铛、还有一些像小花点伞。

通过这本书,我了解昆虫的生活。它们的性格,让我终于了解了昆虫的世界,如此美妙。

篇三《昆虫记》是一本记录昆虫知识的书籍,我很喜欢它。

我感兴趣的昆虫有蜜蜂和狼蛛。

勤劳的蜜蜂有很强的辨别道路的能力。不管它们飞多远,它们都能克服许多困难飞回自己的巢里。我想可能是蜜蜂能记住它们的巢穴位置,或者它们想念自己的宝宝和蜂巢里的甜蜜蜜。

狼蛛有两个尖牙,它的捕猎方式是等待攻击猎物的机会。一个狼蛛妈妈每次可以生出200多个小宝宝,并且把它们都背到自己的背上,到处活动。到三月的时候,它会选择阳光明媚的一天,来和自己的宝宝们告别。

因为在这个时候,它的宝宝足够强壮,可以独立生活。

这两种昆虫,它们爱自己的家人和孩子。母爱是伟大的。它可以为我们的孩子建立一个爱的天堂。不管我们走多远,我们也应该想念我们自己的家,因为那里有我们最亲爱的人。

篇四前几天,我读了一本《昆虫记》,昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的书。

昆虫记读后感四年级范文 篇8

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写介绍了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写介绍。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写介绍,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写介绍,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

昆虫记读后感四年级范文 篇9

寒假里,我读了一本好书,它就是著 名的昆虫学家卡西米尔·法布尔用毕生的经历完成的昆虫学巨著《昆虫记》。初次看到这本书的题目,我觉得是说明文或是观察记录什么的,因此对它没有什么兴趣。

几天之后,我才翻开它漫不经心地阅读。刚读完几行,我就已被它深深地吸引了。于是,我如饥似渴地读完了它。

读了《昆虫记》,我才知道萤火虫是食肉动物;红蚂蚁有着超群的记忆力;天牛幼虫有预知未来的能力;蟋蟀善于建造巢穴,也善于大声歌唱;螳螂也叫“祷上帝”和“修女袍”;蝉要在地下“休养”四年……种种奇妙现象展现在我们面前,让我们足不出户就接触到大自然,感受到昆虫世界的奇妙。

法布尔不仅是科学家,还是作家。《昆虫记》是法布尔以散文式的文笔写的,不仅让我们了解了许多昆虫,还可以提高我们的写作水平。法布尔五十余年深入到昆虫世界中,对昆虫进行了大量的观察与实验。为了方便观察,他甚至不顾危险去捕捉昆虫。观察时,他细致入微,绝不放过任何一个重点。因此,他把各种形态不同的昆虫描写得栩栩如生。

总之,《昆虫记》给我了无限的欢乐和启发,这是一部值得阅读的好书。认真读一读《昆虫记》,你一定也会喜欢的。

昆虫记读后感四年级范文 篇10

《昆虫记》是我在暑假里阅读的值得人们去珍视的一本好书,是法国作家法布尔的著作。法布尔幼时就喜欢接触大自然,喜欢在大自然中留下只言片语。

这本书花费了法布尔毕生的精力,他观察了成千上万种昆虫的生活习性、方式,繁衍后代等。用精彩而又风趣的语言、温柔细腻的笔法诠释了这本精彩的作品,字里行间都洋溢着他对小生命的尊重与热爱。带我走进了大自然妙趣横生的课堂,一次又一次感受到大自然的奇妙……不仅仅是这些,我还发觉法布尔非常会观察,有恒心:比如法布尔一直有个宏大的愿望——建立一个野外实验室,经过不懈的努力后,得到一片贫瘠的土地,他细心侍候,精心培养终于让土地“热闹”起来了!我们就是要这样坚持不懈,持之以恒。

总之,一些直观的问题是书本学不到的,有的要动手操作,有的要自己寻找,要在大自然中探索奥秘,收获更多更大!

昆虫记读后感四年级范文 篇11

《昆虫记之蝉》读书笔记

由于小乐豁达大度和和颜悦色,所以他把树汁跟大家一起分享。大家都对小乐很友爱,只有蚂蚁的立场跟大家完整不一样,他有时候还咬小乐。最后小乐终于受不了蚂蚁了,蚂蚁就告诉小乐一个故事。句意表达完整小乐只得把地位让给蚂蚁。最后小乐弄清楚了这个故事其实是骗人的,蚂蚁还不情愿,持续咬小乐。小乐感到又烦又疼,就飞起来。蚂蚁愉快地跑到小乐的位置,成果树汁干涸了。小乐告知蚂蚁,他爱喝的树汁实在是自己的嘴巴抽出来的,不自己他就只能对着树皮发愣。

一天描写深刻,结构谨严小乐正边喝树汁边唱歌的时候,有一只母蝉飞过来说爱好小乐的歌声,后来小乐跟那只母蝉成了夫妻,可是小乐认为本人越来越没有力量了,有一天小乐逝世了停止了他蝉的毕生,他的友人都很伤心。

《昆虫记之蝉》读书笔记 张文涛

我在这个寒假里喜欢上了一本书 , 叫《昆虫记》 , 他的作者叫法布尔 , 其中 , 我最喜欢的一种昆虫 , 就是蝉。这里讲述了蝉和蚂蚁之间的战争,蝉的地穴,蝉的音乐,蝉的卵。

蝉鸣仿佛是夏季的一个永恒的标志,然而,谁又曾想过这歌声的来历蝉以地下漫长的四年的黑暗生活,来挽取一个月的日光中的歌唱。想要完成这样的一次观察 , 又需要怎么样的耐心与热忱

首先是自我努力。这本书开头就告诉我们,一个人能否成器不在遗传,而在自我努力。将来能否成器,能从小时候很爱玩什么,喜欢关注什么看出来,法布尔也是这样,他小时候迷恋昆虫,长大以后就成了享誉世界的昆虫学家,文学大师。

其次是执着和自信。这本书里几乎每一处都在告诉我们昆虫世界时多么神秘有趣,大自然是多么丰富多彩。你若是有法布尔一样的执着,自信和满腔热情,去探索自然界中的奥秘,也会有和他一样惊人的发现。

我要学习法布尔那种认真观察,不惧艰难困苦的精神。从小处着手。做将来某一方面伟大的法布尔吧。

读《法布尔昆虫记》有感 魏语

爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》,这套书一共有十本,作者用精彩的故事介绍了聪明的猎人节腹泥蜂、手术专家砂泥蜂、地下毒王狼蛛、天才建筑师圆网蛛等等昆虫的生活习性和捕食方法,故事引人入胜,我看得津津有味。

在所有的昆虫当中,我印象最深的是大自然的清道夫粪金龟,在书中,名叫神奇手的圣甲虫是故事的主角,神奇手非常喜欢吃粪球,她在把粪球推回家的路上,遇上了许多困难,也遇上了许多朋友。神奇手向他们提出了许多问题,使自己的知识更丰富了,了解了许多其他种类的粪金龟的特点和习惯,还交到了更多朋友。

我跟着神奇手也学到了好多知识,也明白了许多道理。我明白了只有坚持不懈才能获得成功,就像书中的神奇手一样,在推粪球回家的路上遇到了各种各样的困难,但她努力坚持不放弃,有志者,事竟成,她最终把粪球推到了家里,吃到了美味的粪球。

我以后要像神奇手学习,在学习上不怕辛苦,不轻易放弃,遇到不懂的地方要多向老师、家长、同学们提问,这样才能学到更多的知识。

读《昆虫记》之《装死》有感 刘冠一

今天,我读了《昆虫记》中《装死》这

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